|
การเรียนการสอนโดยใช้ออนไลน์เทคโนโลยีเพื่อการวินิจฉัยและแก้ปัญหาครอบครัวและชุมชนเมือง วิชาปฏิบัติการพยาบาลครอบครัวและชุมชม 2 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี กรณีศึกษาห้องเรียนกลับด้าน |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Title | การเรียนการสอนโดยใช้ออนไลน์เทคโนโลยีเพื่อการวินิจฉัยและแก้ปัญหาครอบครัวและชุมชนเมือง วิชาปฏิบัติการพยาบาลครอบครัวและชุมชม 2 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี กรณีศึกษาห้องเรียนกลับด้าน |
| Creator | วิริยา โพธิ์ขวาง ยุสท์ |
| Publisher | มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ |
| Publication Year | 2561 |
| Keyword | ห้องเรียนกลับด้าน, ออนไลน์เทคโนโลยี, การวินิจฉัยและแก้ปัญหาชุมชน, นักศึกษาพยาบาล |
| Abstract | บทความนี้ต้องการนำเสนอกรณีศึกษาห้องเรียนกลับด้านในการเรียนการสอนโดยใช้ออนไลน์เทคโนโลยีเพื่อสอนนักศึกษาชั้นปีที่ 4 ในการวินิจฉัยและแก้ปัญหาครอบครัวและชุมชนเมือง วิชาปฏิบัติการพยาบาลครอบครัวและชุมชม 2 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี ซึ่งเทคโนโลยีที่ใช้ ได้แก่ การใช้ Google Map ในการทำแผนที่เดินดิน การใช้ Google Form ในการทำประชาคม การใช้โปรแกรมแผนผังความคิดในการสรุป และวิเคราะห์ สังเคราะห์ความรู้ ผลการสอนโดยใช้วิธีห้องเรียนกลับด้านทำให้นักศึกษาสามารถทำโครงการเพื่อแก้ไขปัญหาของครอบครัวและชุมชนได้สำเร็จและนักศึกษามีความพึงพอใจและภาคภูมิใจในสิ่งที่ได้เรียนรู้และปฏิบัติด้วยตนเอง และเป็นส่วนหนึ่งของการทำงานในระบบสุขภาพเพื่อส่งเสริม ป้องกัน รักษาและฟื้นฟูสุขภาพของบุคคล ครอบครัวและชุมชน |
| Language | TH |
| URL Website | https://alc.wu.ac.th |
| Website title | การประชุมวิชาการระดับชาติ การเรียนรู้เชิงรุก มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ |
