ผลกระทบจากการหลอมรวมจิตตปัญญาศึกษาเพื่อปรับเปลี่ยนห้องเรียนไปสู่การจัดการเรียนรู้เชิงรุก
รหัสดีโอไอ
Title ผลกระทบจากการหลอมรวมจิตตปัญญาศึกษาเพื่อปรับเปลี่ยนห้องเรียนไปสู่การจัดการเรียนรู้เชิงรุก
Creator 1. วิศิษฏ์ศรี วิยะรัตน์
2. ชิดพร วรวิมุต
3. เอกรัตน์ รวยรวย
4. พิเชษฐ์ พินิจ
5. อนุศิษฏ์ อันมานะตระกูล
6. ปกรณ์ สุปินานนท์
7. อินทร์ธิรา คําภีระ
8. พลศักดิ์ เลิศหิรัญปัญญา
Publisher โรงพิมพ์ดีชัย บจก.
Publication Year 2559
Keyword จิตตปัญญาศึกษา, ผู้อํานวยความสะดวก, กระบวนกร, การจัดการเรียนรู้เชิงรุก
Abstract บทความฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอผลกระทบที่เกิดจากการนำเอากระบวนการจิตตปัญญาศึกษามาปรับเปลี่ยนกระบวนการเรียนการสอนในคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ทั้งนี้เพื่อตอบสนองต่อนโยบายการขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ของคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมฯ และนโยบายการจัดการเรียนรู้ในรูปแบบใหม่ (New Approach to Learning)ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ กรอบแนวคิด 5 ประการของการสอนแบบกระบวนกร ได้แก่ 1) สอนแบบองค์รวม 2) การให้สิ่งที่รู้ควบคู่กับวิธีการที่จะรู้ 3) ใช้กิจกรรมเป็นฐานในการเรียนรู้ 4) การสะท้อนผลการเรียนรู้ และ 5) การสร้างพื้นที่ปลอดภัย วิธีการที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ การคัดเลือกห้องเรียน การเก็บข้อมูลโดยการสังเกตการสอน การสะท้อนผลการเรียนรู้โดยผู้เรียน การสะท้อนผลการสอนโดยครู และถอดบทเรียนการเรียนรู้ผลการวิจัยพบว่าการประยุกต์ใช้จิตปัญญาศึกษาในห้องเรียน ทำให้เกิด 1) ได้สร้างการตื่นตัวให้เกิดขึ้นในห้องเรียนและเปิดประตูความอยากรู้ของผู้เรียนได้สำเร็จ 2) ครูนำองค์ประกอบ 5 ประการของการสอนแบบกระบวนกรไปใช้แบบบูรณาการในแต่ละวิชามากน้อยต่างกันตามความถนัดและบุคลิกลักษณะของครูแต่ละคน 3) องค์ประกอบทั้ง 5 ประการ ช่วยให้ครูมีแนวทางในการจัดการเรียนรู้ให้เกิดบรรยากาศที่น่าสนใจมากขึ้น 4) ผู้เรียนส่วนน้อยไม่พร้อมที่จะเรียนรู้ต้องแสวงหาแนวทางการแก้ไขต่อไป 5) ประสิทธิภาพขององค์ประกอบ5 ประการมีผลโดยตรงต่อคุณลักษณะของครูการพัฒนาตัวครูจึงเป็นประเด็นที่สำคัญ 6) ได้ค้นพบรูปแบบ/ขั้นตอนของการสอนแบบกระบวนกร สามารถสรุปเป็นรูปแบบ/ขั้นตอนของการสอนที่สมบูรณ์มากขึ้นต่อไปได
Language TH
URL Website https://alc.wu.ac.th
Website title การประชุมวิชาการระดับชาติ การเรียนรู้เชิงรุก
walailak university

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ