การเปรียบเทียบความสามารถการอ่านเชิงวิเคราะห์และการเขียนสื่อความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่จัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค เค-ดับเบิลยู-แอล บวก (KWL plus ) กับการสอนปกติ
รหัสดีโอไอ
Title การเปรียบเทียบความสามารถการอ่านเชิงวิเคราะห์และการเขียนสื่อความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่จัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค เค-ดับเบิลยู-แอล บวก (KWL plus ) กับการสอนปกติ
Creator ยุภารัก จุ้ยเดช
Contributor ทิพวัลย์ คำคง
Publisher มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี
Publication Year 2557
Keyword การอ่าน, การเรียนรู้
Thepsatri Rajabhat University

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ