การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์และเจตคติต่อการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้วิธีสอนแบบตอบสนองด้วยท่าทาง [TPR] กับวิธีสอนตามแนวการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร
รหัสดีโอไอ
Title การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์และเจตคติต่อการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้วิธีสอนแบบตอบสนองด้วยท่าทาง [TPR] กับวิธีสอนตามแนวการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร /
Creator ศิริภรณ์ ศรีนาค
Publisher มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี,
Publication Year 2550
Keyword ภาษาอังกฤษ, ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน, นักเรียนประถมศึกษา, การสอนแบบทีพีอาร์
Thepsatri Rajabhat University

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ