การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหา เรื่อง โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลเชียงคาน "ปทุมมาสงเคราะห์" โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดของโพลยาร่วมกับการใช้สื่อการสอน
รหัสดีโอไอ
Title การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหา เรื่อง โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลเชียงคาน "ปทุมมาสงเคราะห์" โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดของโพลยาร่วมกับการใช้สื่อการสอน
Creator 1. ธนวัฒน์ หิรัญโท
2. เสาวภาคย์ วงษ์ไกร
3. สมบูรณ์ ทิพรส
Publisher มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย
Publication Year 2565
Keyword ทักษะการแก้โจทย์ปัญหา, การจัดการเรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาตามแนวคิดของโพลยาร่วมกับการใช้สื่อการสอน
Abstract การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อ 1) เพื่อเปรียบเทียบทักษะการแก้โจทย์ปัญหา เรื่อง โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหา การลบ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลเชียงคาน"ปทุมมาสงเคราะห์" โดยการจัดการเรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาตามแนวคิดของโพลยาร่วมกับการใช้สื่อการสอน กับเกณฑ์ ร้อยละ 65 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลเชียงคาน "ปทุมมาสงเคราะห์" ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาตามแนวคิดของโพลยาร่วมกับการใช้สื่อการสอน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนอนุบาลเชียงคาน "ปทุมมาสงเคราะห์" อำเภอเชียงคาน จังหวัดเลย ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 1 ห้องเรียน ทั้งหมด 39 คน ซึ่งได้จากการสุ่มแบบเจาะจง โดยใช้รูปแบบการวิจัยเชิงทดลอง เครื่องมือในการวิจัย คือ แผนการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดของโพลยาร่วมกับการใช้สื่อการสอนแบบวัดทักษะการแก้โจทย์ปัญหา แบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิจัย คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าทีแบบไม่เป็นอิสระต่อกัน ผลการวิจัยพบว่า 1) ทักษะการแก้โจทย์ปัญหา เรื่อง โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลเชียงคาน"ปทุมมาสงเคราะห์" โดยการจัดการเรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาตามแนวคิดของโพลยาร่วมกับการใช้สื่อการสอน หลังการจัดการเรียนรู้สูงกว่าเกณฑ์ ร้อยละ 65 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลเชียงคาน "ปทุมมาสงเคราะห์" มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาตามแนวคิดของโพลยาร่วมกับการใช้สื่อการสอน อยู่ในระดับมาก
Language TH
URL Website https://www.conference.lru.ac.th
Website title LRU Conference 2022
มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ