|
การวิเคราะห์สภาพปัญหาและแนวทางการจัดการเวลาของครู: การวิจัยแบบผสมวิธี |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Title | การวิเคราะห์สภาพปัญหาและแนวทางการจัดการเวลาของครู: การวิจัยแบบผสมวิธี |
| Creator | เมธ์วดี กาญจนสรวง |
| Contributor | ดวงกมล ไตรวิจิตรคุณ |
| Publisher | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| Publication Year | 2557 |
| Keyword | การบริหารเวลา, Time management |
| Abstract | การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์คือ 1) เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบระดับการจัดการเวลาของครูเมื่อจำแนกตามภูมิหลัง 2) เพื่อศึกษาสภาพปัญหาการจัดการเวลาของครู และ 3) เพื่อเสนอแนวทางการจัดการเวลาของครู ดำเนินการวิจัยแบบผสมวิธี รูปแบบ explanatory sequential design ประกอบด้วย 2 ขั้นตอน คือ ขั้นตอนแรกศึกษาข้อมูลเชิงปริมาณ โดยใช้แบบสอบถามจำนวน 304 ฉบับจากตัวอย่างครูสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร จำนวน 17 โรงเรียน ขั้นตอนที่สองศึกษาข้อมูลเชิงคุณภาพ โดยนำผลการศึกษาจากข้อมูลเชิงปริมาณตอนที่ 1 มาพิจารณาคัดเลือกตัวอย่างผู้ให้สัมภาษณ์ที่มีการจัดการเวลาระดับต่ำและสูง ระดับละ 12 คน รวม 24 คน วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณด้วยสถิติบรรยาย และความแปรปรวนทางเดียว วิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยที่สำคัญสรุปได้ดังนี้ 1. ครูมีการจัดการเวลาโดยเฉลี่ยอยู่ในระดับปานกลาง (X= 3.449 ,SD = 0.420) และเมื่อพิจารณาภูมิหลัง พบว่า ระดับการจัดการเวลาของครูแตกต่างกันตามอายุและประสบการณ์การทำงานอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยครูที่มีอายุมากกว่า 50 ปี และมีประสบการณ์การทำงานมากกว่า 35 ปี มีระดับการจัดการเวลาสูงกว่าเมื่อเทียบกับครูที่มีอายุและประสบการณ์การทำงานในช่วงอื่น 2. สภาพปัญหาการจัดการเวลาของครูได้แก่ 1) ปัญหาจากตนเอง แบ่งเป็น 4 ด้าน คือ ลักษณะนิสัยที่ไม่เหมาะสม การขาดทักษะการทำงาน การอาศัยความช่วยเหลือจากเพื่อนร่วมงาน และการประสานงานครู 2) ปัญหาจากบุคคลอื่น คือ การมอบหมายงานของฝ่ายบริหารที่ไม่เหมาะสม และ 3) ปัญหาจากงบประมาณของโรงเรียน คือ การขาดแคลนวัสดุอุปกรณ์ 3. แนวทางการจัดการเวลาของครูได้แก่ 1) การวางแผนและกำหนดเป้าหมาย แบ่งเป็น 2 ด้าน คือ ด้านการวางแผน และด้านการกำหนดเป้าหมาย 2) การลำดับความสำคัญของงาน 3) การควบคุมการปฏิบัติงานให้บรรลุตามเวลา แบ่งเป็น 2 ด้าน คือ ด้านการกำกับเวลา และด้านการจัดการอุปสรรคในการใช้เวลา และ 4) แนวคิดบวกในการทำงาน |
| URL Website | cuir.car.chula.ac.th |
