|
ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการตอบสนองของผู้อ่านที่มีต่อความสามารถในการอ่าน เพื่อความเข้าใจและเจตคติต่อวรรณกรรมล้านนา ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น /ปาริชาต ตามวงค์ |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Title | ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการตอบสนองของผู้อ่านที่มีต่อความสามารถในการอ่าน เพื่อความเข้าใจและเจตคติต่อวรรณกรรมล้านนา ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น / |
| Creator | ปาริชาต ตามวงค์ |
| Publisher | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, |
| Publication Year | 2550 |
| Keyword | ระบบการเรียนการสอน, ทฤษฎีการตอบสนอง, วรรณกรรมไทย [ภาคเหนือ], การศึกษาขั้นมัธยม, การอ่านขั้นมัธยมศึกษา |
