|
การจัดการเรียนการสอนพลศึกษาออนไลน์ภายใต้ภาวะวิกฤติ COVID-19 |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | วิษณุ อรุณเมฆ |
| Title | การจัดการเรียนการสอนพลศึกษาออนไลน์ภายใต้ภาวะวิกฤติ COVID-19 |
| Publisher | Thailand National Sports University |
| Publication Year | 2565 |
| Journal Title | Academic Journal of Thailand National Sports University |
| Journal Vol. | 14 |
| Journal No. | 3 |
| Page no. | 291 - 300 |
| Keyword | การสอนออนไลน์, การเรียนการสอนพลศึกษาออนไลน์ |
| URL Website | https://he02.tci-thaijo.org/index.php/TNSUJournal |
| Website title | เว็บไซต์วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ |
| ISSN | Print ISSN : 2673-0952 Online ISSN : 2697-5793 |
| Abstract | จากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) ไปทั่วโลกรวมทั้งประเทศไทย ทำให้มีการปรับเปลี่ยนการดำเนินชีวิตแบบปกติเป็นวิถีชีวิตแบบใหม่ (New Normal) โดยเฉพาะ สถาบันการศึกษาไม่สามารถจัดการเรียนการสอนรูปแบบปกติได้ จึงจำเป็นต้องนำรูปแบบการเรียนการสอนแบบออนไลน์มาใช้ เพื่อให้การเรียนรู้มีความต่อเนื่องไม่หยุดชะงัก ซึ่งการจัดการเรียนการสอนพลศึกษาแบบออนไลน์ถือว่าเป็นรูปแบบที่ไม่เคยมีมาก่อน จึงเป็นสิ่งที่ท้าทายผู้สอนในการจัดการเรียนการสอนให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ของการสอนที่ตั้งไว้ บทความนี้จะแสดงให้เห็นถึงข้อจำกัด ปัญหา และอุปสรรคในการจัดการเรียน การสอนพลศึกษาออนไลน์ ตลอดจนแนวทางการแก้ไขปัญหา เพื่อให้การเรียนการสอน พลศึกษาสามารถดำเนินต่อไปได้ ซึ่งผู้สอนหรือครูพลศึกษาควรได้รับการส่งเสริมและศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีสำหรับการสอนอย่างสม่ำเสมอและมีการวางแผนการสอนที่ดี โดยการนำรูปแบบการสอนพลศึกษาแบบปกติมาประยุกต์ใช้ เพื่อเป็นหลักในการดำเนินกิจกรรมการเรียนการสอนพลศึกษาแบบออนไลน์ โดยในแต่ละขั้นตอนควรมีการใช้รูปแบบการสอนที่มีความเหมาะสมสอดคล้องกับเนื้อหาและวัตถุประสงค์ ในขณะเดียวกันการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ผู้สอนจำเป็นต้องกระทำทั้งระหว่างและภายหลังการเรียนการสอน โดยการตั้งคำถาม การสังเกต และการใช้แบบทดสอบ ข้อสำคัญ ผู้สอนควรตระหนักถึงปัจจัยสำคัญที่ทำให้การเรียนการสอนพลศึกษาทั้งแบบปกติและแบบออนไลน์สัมฤทธิ์ผล คือ การมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้สอนกับผู้เรียน ซึ่งจะทำให้เกิดแรงจูงใจในการเรียนรู้ของผู้เรียน และการเรียนการสอนพลศึกษาแบบออนไลน์นี้จะเป็นอีกหนึ่งรูปแบบที่จะถูกนำมาใช้เป็นเครื่องมือในการจัดการศึกษาภายหลังสิ้นสุดการระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) |
