|
รายการโทรทัศน์สำหรับเด็ก : บทบาทของสื่อเพื่อการเรียนรู้ของเด็ก? |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | สุภาณี นิตย์เสมอ |
| Title | รายการโทรทัศน์สำหรับเด็ก : บทบาทของสื่อเพื่อการเรียนรู้ของเด็ก? |
| Publisher | สถาบันวิศวการพิมพ์ มหาวิทยาลัยสยาม |
| Publication Year | 2559 |
| Journal Title | นิเทศสยามปริทัศน์ |
| Journal Vol. | 15 |
| Journal No. | 18 |
| Page no. | 27 - 33 |
| ISSN | 1513-2226 |
| Abstract | การผลิตรายการทีวีให้ตรงกับพัฒนาการเด็กและเด็กสนใจติดตามเป็นงานที่ไม่ง่าย การสะสมความรู้ ประสบการณ์ งานวิจัย ทรัพยากรและการใช้เทคโนโลยีสื่อใหม่ๆ เป็นสิ่งที่สามารถสนับสนุนการผลิตรายการทีวีที่ดี ถึงแม้ว่าจะมีการผลิตรายการทีวีที่มีคุณภาพในมุมมองของผู้ผลิต แต่ก็อาจจะยังไม่ตรงกับความต้องการของผู้ชม ทั้งนี้เนื่องมาจากปัจเจกนิยมของผู้รับข่าวสาร/ผู้ชมแต่ละคนที่ไม่เหมือนกัน ครอบครัวพ่อแม่ ผู้ปกครอง หรือผู้ดูแลที่ใกล้ชิดซึ่งเป็นผู้ที่รู้จักเด็กดีที่สุดมีบทบาทสำคัญในการดูทีวีหรือพูดคุยกับเด็กเพื่อให้ได้รับประโยชน์จากการชมรายการดังกล่าวและหลีกเลี่ยงรายการที่ไม่เหมาะสม ผลงานวิจัยหลายชิ้นชี้ให้เห็นว่า สื่อมีอิทธิพลทั้งในด้านบวกและด้านลบกับเด็ก จึงเป็นความรับผิดชอบของผู้ชมที่เป็นผู้ใหญ่ที่จะเลือกรายการที่มีอยู่อย่างจำกัดที่ไม่เป็นอันตรายกับเด็ก แต่เป็นรายการที่เหมาะสมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางสติปัญญาแก่เด็ก ผู้ชมที่เป็นผู้ใหญ่ควรติดตาม/ตามให้ทันสารสนเทศที่มีอยู่ท่วมท้นผ่านเครื่องมือสื่อและ ตรวจ/คัดกรองเพื่อการใช้งานได้อย่างเหมาะสมเพื่อให้สามารถ "รู้เท่าทันสื่อ" |
