A Study on Teachers' Perceptions towards Education Quality of Integrated Classroom Learning in Primary Schools in Ethnic Minority Areas of Guangxi Province, China
รหัสดีโอไอ
Creator Suping Yang
Title A Study on Teachers' Perceptions towards Education Quality of Integrated Classroom Learning in Primary Schools in Ethnic Minority Areas of Guangxi Province, China
Contributor Huiyuan Lin, Yan Ye
Publisher Faculty of Education, Rangsit University
Publication Year 2565
Journal Title Rangsit Journal of Educational Studies
Journal Vol. 9
Journal No. 1
Page no. 15-29
Keyword Integrated Classroom Learning, Education Quality, Teachers' Perceptions
RANGSIT JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ