|
ความต้องการของผู้ปกครองสำหรับโปรแกรมเสริมพิเศษของผู้เรียนเจเนอเรชันอัลฟา: โรงเรียนเอกชนในพื้นที่ศูนย์กลางทางเศรษฐกิจภาคใต้ตอนล่างของไทย |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | อนุสรา สุวรรณวงศ์ |
| Title | ความต้องการของผู้ปกครองสำหรับโปรแกรมเสริมพิเศษของผู้เรียนเจเนอเรชันอัลฟา: โรงเรียนเอกชนในพื้นที่ศูนย์กลางทางเศรษฐกิจภาคใต้ตอนล่างของไทย |
| Contributor | วรลักษณ์ ชูกำเนิด |
| Publisher | สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ |
| Publication Year | 2565 |
| Journal Title | วารสารปัญญาภิวัฒน์ |
| Journal Vol. | 14 |
| Journal No. | 3 |
| Page no. | 248-261 |
| Keyword | ความต้องการของผู้ปกครอง, โปรแกรมเสริมพิเศษ, ผู้เรียนเจเนอเรชันอัลฟา, โรงเรียนเอกชน, พื้นที่เศรษฐกิจภาคใต้ตอนล่างของไทย |
| URL Website | https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pimjournal/index |
| Website title | วารสารปัญญาภิวัฒน์ |
| ISSN | ISSN 2651-1088 (ออนไลน์) |
| Abstract | การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยผสานวิธีเพื่อวิเคราะห์ความต้องการของผู้ปกครองสำหรับโปรแกรมเสริมพิเศษสำหรับพัฒนาผู้เรียนเจเนอเรชันอัลฟา: โรงเรียนเอกชนในพื้นที่ศูนย์กลางทางเศรษฐกิจภาคใต้ตอนล่างของไทย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาเชิงปริมาณ คือ ผู้ปกครองนักเรียนระดับอนุบาลถึงระดับประถมศึกษา โรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่งในอำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา จำนวน 264 คน โดยวิธีการสุ่มแบบชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม มีค่า IOC รายข้อระหว่าง .67-1.00 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .92 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ ได้แก่ ค่าความถี่และค่าร้อยละ ผลการวิจัยพบว่า โปรแกรมเสริมพิเศษที่ได้รับความต้องการสูงสุด 3 อันดับแรก ได้แก่ 1) โปรแกรมหุ่นยนต์จากพื้นที่การเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์เทคโนโลยี คิดเป็นร้อยละ 43.26 ซึ่งมีช่วงราคาสูงที่สุด 2) โปรแกรดนตรีสากลจากพื้นที่การเรียนรู้ด้านศิลปะร่วมสมัย คิดเป็นร้อยละ 27.19 และ 3) โปรแกรมภาษาอังกฤษจากพื้นที่การเรียนรู้ด้านติวเข้มวิชาการคิดเป็นร้อยละ 18.10 ทั้งนี้การวิจัยเชิงคุณภาพด้วยวิธีการวิจัยเชิงชาติพันธุ์วรรณนาที่ผู้วิจัยฝังตัวศึกษา ในพื้นที่ระยะเวลา 5 เดือน ผู้ให้ข้อมูลสำคัญ จำนวน 14 คน จากการวิเคราะห์เนื้อหาพบว่า ความต้องการของผู้ปกครองส่วนใหญ่มีฐานคิดมาจากการคิดแบบมุ่งความสำเร็จผสานกับการคิดแบบสัจนิยมในการตัดสินใจเลือกโปรแกรมเสริมพิเศษให้กับผู้เรียนเจเนอเรชันอัลฟา |
