|
การสังเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ.2554-2558) ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป ระดับปฐมวัย |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | 1. สุภมาส อังศุโชติ 2. รัชนีกูล ภิญโญภานุวัฒน์ |
| Title | การสังเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ.2554-2558) ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป ระดับปฐมวัย |
| Publisher | สมาคมปรัชญาดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง |
| Publication Year | 2560 |
| Journal Title | วารสารดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์ |
| Journal Vol. | 7 |
| Journal No. | 3 |
| Page no. | 148-160 |
| Keyword | การประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม, การประเมินสถานศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป, The Third External Quality Assessment, General Basic Education Schools |
| ISSN | 2229-1148 |
| Abstract | การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) สังเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ.2554-2558) และ (2) เปรียบเทียบพัฒนาการผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสองและรอบสามของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปที่เปิดสอนระดับปฐมวัยจำนวนทั้งหมด 28,999 แห่ง และความคิดเห็นของผู้ประเมินภายนอกในเล่มรายงาน จำนวน 290 เล่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบบันทึกข้อมูลและประเด็นการสนทนากลุ่ม การวิเคราะห์ข้อมูลใช้การแจงนับความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการสังเคราะห์ สรุปได้ดังนี้ 1. สถานศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปที่เปิดสอนระดับปฐมวัยมีจำนวนทั้งสิ้น 28,999 แห่ง ได้รับการรับรองมาตรฐาน 28,057 แห่ง (ร้อยละ 96.75) ส่วนใหญ่มีผลการประเมินระดับดี (ร้อยละ 55.67) รองลงมาคือระดับดีมาก (ร้อยละ 41.08) สถานศึกษาที่ไม่รับรองมาตรฐาน 942 แห่ง (ร้อยละ 3.25) สถานศึกษาสังกัด สกอ. สถานศึกษาขนาดใหญ่ และขนาดใหญ่พิเศษ สถานศึกษาที่ตั้งอยู่ในเมือง และอยู่ในกรุงเทพและปริมณฑลได้รับผลการประเมินสูงกว่าในเกือบทุกด้าน 2. ผลการประเมินตามมาตรฐานที่ 1-4 อยู่ในระดับดี ตัวบ่งชี้ที่มีคะแนนเฉลี่ยตํ่ากว่าตัวบ่งชี้อื่นๆ คือ ตัวบ่งชี้ที่ 3 เด็กมีพัฒนาการด้านสังคมสมวัย ตัวบ่งชี้ที่ 4 เด็กมีพัฒนาการด้านสติปัญญาสมวัย ตัวบ่งชี้ที่ 6 ประสิทธิผลของการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ และตัวบ่งชี้ที่ 7 ประสิทธิภาพของการบริหารจัดการและการพัฒนาสถานศึกษา 3. สถานศึกษาที่มีพัฒนาการคงที่ทั้งสองรอบแบบ ดี & ดี ร้อยละ 41.62 มีพัฒนาการเพิ่มขึ้น 1 ระดับ แบบ ดี -> ดีมากร้อยละ 27.11 สถานศึกษาสังกัด สกอ. สถานศึกษาขนาดใหญ่ และขนาดใหญ่พิเศษ สถานศึกษาที่ตั้งอยู่ในเมืองมีพัฒนาการแบบ ดีมาก & ดีมาก และดี -> ดีมาก มากกว่าสถานศึกษาอื่นๆ |
