บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้ใช้วิธีการวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative Research) เพื่อศึกษาแรงจูงใจในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ เพื่อศึกษาทัศนคติและรูปแบบสื่อประชาสัมพันธ์ที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ เพื่อเปรียบเทียบแรงจูงใจในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ จำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล และเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างทัศนคติและสื่อประชาสัมพันธ์กับแรงจูงใจในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ มีวิธีการศึกษา ดังต่อไปนี้ กลุ่มตัวอย่างแบบแบ่งกลุ่ม (Cluster random sampling) นักเรียน จบชั้น ม. 6 จำนวน 375 คน นักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์จำนวน 370คน รวมกลุ่มตัวอย่างเป็นจำนวน 745คน

ผลการวิจัยพบว่า เ กณฑ์ในการเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา ลำดับความสำคัญเกณฑ์ในการเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา พบว่า ลำดับ 1 เกรดเฉลี่ยที่จบการศึกษา ลำดับ 2 การมีงานทำหลังจบการศึกษา ลำดับ 3 หลักสูตรที่เปิดสอน ลำดับ 4 ฐานะทางเศรษฐกิจ ลำดับ 5 ชื่อเสียงของมหาวิทยาลัย และลำดับ 6 การประชาสัมพันธ์ของมหาวิทยาลัย

รูปแบบของสื่อการประชาสัมพันธ์ในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พบว่า ภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง โดยอันดับแรก คือ ด้านชื่อเสียงของมหาวิทยาลัยโดยอันดับแรก คือ สภาพแวดล้อมบรรยากาศเอื้อต่อการศึกษา ด้านสื่อบุคคลของมหาวิทยาลัย โดยอันดับแรก คือ ได้รับข่าวสารจากผู้บริหารมหาวิทยาลัยในมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ รองลงมา คือ ได้รับข่าวสารจากรุ่นพี่ในมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นปีต่าง ๆ และด้านสื่อประชาสัมพันธ์ของมหาวิทยาลัย โดยอันดับแรก คือ Web site มหาวิทยาลัย รองลงมา คือ ป้ายประชาสัมพันธ์ ข้อมูลผ่าน Inter net

คำสำคัญ : แรงจูงใจในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์

Abstract

This research was a quantitative research to study the motivation to study in Phetchabun Rajabhat University, to study the attitudes and the public relation media affecting the motivation to study in Phetchabun Rajabhat University, to compare the motivation to study in Phetchabun Rajabhat University of the samples with personal factors, and to study the relationship between attitudes and with the public relation media the motivation to study in Phetchabun Rajabhat University. The samples were 745 students, randomized with cluster random sampling method, consisting of 375 grade 6 finishing students and 370 students of Phetchabun Rajabhat University.

The first sixth prioritise of criteria for furthering education in the university were grade point average , was a job after graduation, curriculum, income, reputation of university, and the the public relation media respectively. the public relation media effected moderate level.

The first aspect of the reputation of university was found to be the environment and the first aspect of personal media was the information from administrators and from senior students studying in different years. The first aspect of the public relation media of the university was found to be university website and webboard through internet.

Keywords : Media Affect the Motivation to Study in Phetchabun Rajabhat University