|
แนวทางในการพัฒนานักบริหารทรัพยากรมนุษย์สู่ตลาดแรงงานในจังหวัดเชียงใหม่ |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | ธัญญ์ฐิตา สถิรไชยวิทย์ |
| Title | แนวทางในการพัฒนานักบริหารทรัพยากรมนุษย์สู่ตลาดแรงงานในจังหวัดเชียงใหม่ |
| Contributor | ปริวัตร ศิระเกียรติสกุล, พชรพร อากรสกุล |
| Publisher | สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย |
| Publication Year | 2567 |
| Journal Title | วารสารวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย |
| Journal Vol. | 19 |
| Journal No. | 69 |
| Page no. | 79 |
| Keyword | การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์, นักบริหารทรัพยากรมนุษย์, สมรรถนะ |
| URL Website | https://so05.tci-thaijo.org/index.php/researchjournal-lru |
| Website title | วารสารวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย |
| ISSN | 2774-1109 |
| Abstract | งานวิจัยฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความคิดเห็นเกี่ยวกับสมรรถนะที่จำเป็นสำหรับนักบริหารทรัพยากรมนุษย์ในจังหวัดเชียงใหม่ 2) ศึกษาความต้องการ และความคิดเห็นเกี่ยวกับแนวทางในการพัฒนานักบริหารทรัพยากรมนุษย์ในจังหวัดเชียงใหม่ และ 3) เสนอแนวทางการพัฒนานักบริหารทรัพยากรมนุษย์ในจังหวัดเชียงใหม่ เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ รวบรวมข้อมูลจากการวิเคราะห์เอกสารมาตรฐานอาชีพ สาขาวิชาชีพบริหารงานบุคคล การสัมภาษณ์นักบริหารทรัพยากรมนุษย์ที่ปฏิบัติงานในสถานประกอบการเอกชน พื้นที่จังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 12 คน และการสัมภาษณ์นักศึกษาชั้นปีที่ 4 หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งกำลังพัฒนาตนเองสู่ตำแหน่งงานด้านการบริหารทรัพยากรมนุษย์ จำนวน 10 คน ใช้วิธีการวิเคราะห์เนื้อหาในการวิเคราะห์ข้อมูล ผลการศึกษาตามวัตถุประสงค์พบว่า 1) นักบริหารทรัพยากรมนุษย์ ระดับปฏิบัติการ ที่จะเข้าสู่ตลาดแรงงาน จังหวัดเชียงใหม่ ควรมีสมรรถนะหลักที่จำเป็น 7 สมรรถนะ ได้แก่ มีจรรยาบรรณในการปฏิบัติงานวิชาชีพ คิดวิเคราะห์ และประมวลผลความยืดหยุ่น และความสามารถในการปรับตัว การมีมนุษยสัมพันธ์ การสื่อสาร และการประสานงาน การให้คำปรึกษา และการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการปฏิบัติงาน นอกจากนี้นักบริหารทรัพยากรมนุษย์ยังต้องมีความรู้ทางการบริหารทรัพยากรมนุษย์ และมีทัศนคติเชิงบวกในการปฏิบัติงานด้วย 2) องค์กรควรมีแนวทางในการพัฒนานักบริหารทรัพยากรมนุษย์ 2 รูปแบบ ได้แก่ การพัฒนาที่องค์กรจัดให้ที่เน้นการเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ และการให้บุคลากรเรียนรู้ด้วยตัวเอง และ 3) แนวทางการพัฒนานักบริหารทรัพยากรมนุษย์ควรอยู่ในรูปแบบของการเรียนรู้ของผู้ใหญ่ กระบวนการพัฒนาควรประกอบด้วย 4 ขั้นตอน ได้แก่ การประเมินความต้องการในการพัฒนา การออกแบบแผนกิจกรรมการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ การดำเนินโครงการ และการประเมินผลโครงการ การศึกษาครั้งนี้สามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการวางแผนพัฒนาบุคลากรที่จะก้าวสู่สายงานด้าน การบริหารทรัพยากรมนุษย์ และก้าวทันต่อสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงในปัจจุบัน |
