ทัศนคติของนิสิตพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์ บุรีรัมย์ มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นต่อการใช้สื่อสังคมออนไลน์ผ่านสมาร์ตโฟน
รหัสดีโอไอ
Creator 1. รณชัย คนบุญ
2. ฐานิดา สมขันตี
3. กิติพงษ์ เรือนเพ็ชร
4. พันธิพา จารนัย
5. นภาพร เหลืองมงคลชัย
Title ทัศนคติของนิสิตพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์ บุรีรัมย์ มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นต่อการใช้สื่อสังคมออนไลน์ผ่านสมาร์ตโฟน
Publisher สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย
Publication Year 2566
Journal Title วารสารวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย
Journal Vol. 18
Journal No. 63
Page no. 79
Keyword ทัศนคติ, นิสิตพยาบาล, สื่อสังคมออนไลน์, สมาร์ตโฟน
URL Website https://so05.tci-thaijo.org/index.php/researchjournal-lru
Website title วารสารวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย
ISSN 2774-1109
Abstract การศึกษาในครั้งนี้วัตถุประสงค์เพื่อศึกษาทัศนคติของนิสิตพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์ บุรีรัมย์ มหาวิทยาลัยเวสเทิร์น ต่อการใช้สื่อสังคมออนไลน์ผ่านสมาร์ตโฟน เป็นการวิจัยแบบผสมผสานทั้งเชิงปริมาณ และเชิงคุณภาพ โดยใช้แบบสัมภาษณ์และแบบสอบถามที่คณะผู้วิจัยพัฒนาขึ้นมีค่าความตรงเชิงเนื้อหา 0.93 และค่าความเที่ยง 0.79 กลุ่มตัวอย่างคือ นิสิตพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์ บุรีรัมย์ มหาวิทยาลัยเวสเทิร์น ชั้นปีที่ 1 - 4 จำนวน 179 คน ประกอบด้วย 2 ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ 1 ศึกษาทัศนคติของนิสิตพยาบาลต่อการใช้สื่อสังคมออนไลน์ผ่านสมาร์ตโฟน ด้วยแบบสอบถาม จำนวน 179 คน ขั้นตอนที่ 2 การสนทนากลุ่ม กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 30 คน โดยเลือกใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบอย่างง่ายวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณด้วยสถิติเชิงพรรณนาและนำเสนอค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ส่วนข้อมูลเชิงคุณภาพใช้การวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยนี้พบว่า ทัศนคติของนิสิตพยาบาลต่อการใช้สื่อสังคมออนไลน์ผ่านสมาร์ตโฟนภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ด้านความรู้ อยู่ในระดับมาก รองลงมาคือ ด้านความรู้สึก และด้านพฤติกรรม ตามลำดับ วัตถุประสงค์ของกลุ่มตัวอย่างต่อการใช้สื่อโซเชียล คือ เรื่องการเรียน การผ่อนคลายความเครียด การสื่อสาร และการขายของออนไลน์ ซึ่งสื่อโซเชียลมีความสำคัญกับการใช้ชีวิตประจำวันเพราะต้องใช้ในการติดต่อสื่อสาร การศึกษา การติดตามข่าวสาร การสร้างสัมพันธภาพ และเป็นตัวช่วยในการตัดสินใจ ผลการวิจัยนี้เป็นแนวทางในการส่งเสริมพฤติกรรมในการใช้สมาร์ตโฟนที่ถูกต้องคือ 1) ผู้ใช้สมาร์ตโฟนต้องมีสติ มีวิจารณญาณในการแยกแยะข้อมูล 2) จัดสรรเวลาในการใช้สมาร์ตโฟนไม่ให้กระทบกับการเรียน 3) ใช้ภาษาในสื่อสารอย่างเหมาะสมในการโพสต์ข้อความ ดังนั้นควรส่งเสริมให้นิสิต นักศึกษา ได้เรียนรู้การใช้สื่อสังคมออนไลน์ผ่านสมาร์ตโฟนอย่างถูกต้อง
สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ