|
ผลการเรียน ความคิดเห็น และความพึงพอใจ ของนักศึกษาพยาบาล ต่อการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | 1. เบญจมาภรณ์ นาคามดี 2. ชรินธร ว่องวีระยุทธ์ 3. อายุพร กัยวิกัยโกศล |
| Title | ผลการเรียน ความคิดเห็น และความพึงพอใจ ของนักศึกษาพยาบาล ต่อการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ |
| Publisher | มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา |
| Publication Year | 2554 |
| Journal Title | วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา |
| Journal Vol. | 6 |
| Journal No. | 1 |
| Page no. | 9-16 |
| Keyword | การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ, ผลการเรียน, ความคิดเห็น, ความพึงพอใจ |
| ISSN | 1905-2383 |
| Abstract | การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญได้นํามาประยุกต์ในการสอนรายวิชาการพยาบาลมารดาทารกและการผดุงครรภ์ 1 แต่ยังไม่ทราบผลสัมฤทธิ์ จึงได้ทําการวิจัยโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ ประเมินผลการเรียน ความคิดเห็น ความพึงพอใจ และหาความสัมพันธ์ระหว่างผลการเรียน ความคิด เห็นและความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาล ชั้นปีที่ 3 ที่มีต่อวิธีการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียน เป็นสำคัญในรายวิชาดังกล่าวโดยสอบถามความคิดเห็นและความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาล ทุกคน พบว่า นักศึกษามีผลการเรียนเกรดบี ร้อยละ 42.60 นักศึกษาชอบวิธีการจัดการเรียนการสอนแบบใหม่มาก ร้อยละ 81.00 พึงพอใจต่อวิธีการจัดการเรียนการสอนแบบใหม่มากร้อยละ 81.00 โดย พอใจด้านการจัดการเรียนการสอนมากที่สุดร้อยละ 87.50 และพอใจด้านการเตรียมตัวก่อนเรียนน้อย ที่สุดร้อยละ 70.40 ผลการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างความคิดเห็น และความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาล พบว่า นักศึกษาชอบวิธีการจัดการเรียนการสอนแบบใหม่และมีความพึงพอใจต่อวิธีการจัดการเรียนการสอนแบบใหม่ (r = 0.80, p value < 0.001) จึงสรุปได้ว่าวิธีการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญในรายวิชาการพยาบาลมารดาทารกและการผดุงครรภ์ 1 มีความเหมาะสมอย่างยิ่งสําหรับการเรียนการสอนของนักศึกษาพยาบาลในยุคปัจจุบันผลจากการวิจัยนี้สามารถนําไปประกอบการพิจารณาเป็นแนวทางให้ผู้สอนได้พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญในวิชาอื่นต่อไป |
