|
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อเสริมทักษะการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21 สําหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | กุลวดี จันทร์วิเชียร |
| Title | การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อเสริมทักษะการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21 สําหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช |
| Contributor | เตชิตา สุทธิรักษ์,อรรณพ ขําขาว |
| Publisher | Siam Technology College,Bangkok,Thailand |
| Publication Year | 2562 |
| Journal Title | วารสารนวัตกรรมและเทคโนโลยีการเรียนรู้วิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม |
| Journal Vol. | 2 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 22 |
| Keyword | กิจกรรมการเรียนการสอน, ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21, เสริมทักษะการเรียนรู้, มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช |
| URL Website | http://jtl.siamtechno.ac.th |
| Website title | Journal of Technology and Innovation in Tertiary Education |
| ISSN | 2651-0642 |
| Abstract | งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อจัดกิจกรรมการเรียนการสอนช่วยเสริมทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 กลุ่ม ตัวอย่างเป็นนักศึกษาปริญญาตรีมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช ที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชาการจัดการสมัยใหม่ ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 จํานวน 4 กลุ่มเรียน รวมทั้งสิ้น 185 คน มีการเก็บรวบรวมข้อมูลและวิเคราะห์ ข้อมูลทั้งในเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ ผลการศึกษาพบว่า 1. การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ช่วยเสริมทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 นั้น ประกอบด้วย 6 ประเด็น คือ (1.1) ลักษณะผู้สอน (1.2) การเตรียมความพร้อมให้ผู้เรียน (1.3) สอนน้อยลง เรียนรู้มาก ขึ้น (1.4) การฝึกความรับผิดชอบในการเรียน (1.5) สื่อและนวัตกรรมในการจัดการการเรียนการสอน และ (1.6) การ ประเมินผลและสะท้อนผลเชิงบวก 2. ผลจากข้อมูลเชิงคุณภาพ พบว่าหลังจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อเสริมทักษะ การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ผู้เรียนมีทักษะดังกล่าวครบทุกด้าน สอดคล้องกับข้อมูลเชิงปริมาณ ซึ่งพบว่า (2.1) ผู้เรียนมี ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ก่อนและหลังแตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .001 ทั้งโดยรวมและราย ด้านย่อย (2.2) ผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนเพื่อเสริมทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 หลังเรียน ไม่แตกต่างกันอย่างมนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ (2.3) ผู้เรียนมีทัศนคติโดยรวม "เห็นด้วย" กับการจัดการเรียน การสอนเพื่อเสริมทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 |