|
พฤติกรรมจริยธรรมในเนื้อหากับการใช้สื่อออนไลน์ทางแพลตฟอร์ม |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | ธนเทพ สุดแสง |
| Title | พฤติกรรมจริยธรรมในเนื้อหากับการใช้สื่อออนไลน์ทางแพลตฟอร์ม |
| Publisher | คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี |
| Publication Year | 2568 |
| Journal Title | วารสารนวัตกรรมสังคมและเทคโนโลยีสื่อสารมวลชน |
| Journal Vol. | 8 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 102-118 |
| Keyword | สื่อออนไลน์, เนื้อหาจริยธรรมของรายการ, ทักษะการรู้เท่าทันสื่อ, พฤติกรรมจริยธรรมการใช้สื่อออนไลน์, นักศึกษาภาคเหนือ |
| URL Website | https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JRBGS |
| Website title | https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JRBGS |
| ISSN | 2822-0463 |
| Abstract | บทนำ: การใช้สื่อใหม่สำหรับนิสิตนักศึกษาเป็นประโยชน์ในผลดีและไม่ดีขึ้นอยู่กับผู้รับสื่อนำไปใช้ประโยชน์อะไรที่สามารถนำไปพัฒนาในการใช้สื่อออนไลน์ให้เกิดประโยชน์ต่อประเทศชาติและสังคมวัฒนธรรมอย่างดีงาม วัตถุประสงค์ของการวิจัย: 1) เพื่อศึกษาเนื้อหาพฤติกรรมจริยธรรมในสื่อออนไลน์ของเยาวชนภาคเหนือ 2) เพื่อศึกษาเนื้อหาครีเอเตอร์กับพฤติกรรมการแสดงออกถึงจริยธรรมการสื่อสารของเยาวชนภาคเหนือ 3) เพื่อวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างเนื้อกาพฤติกรรมจริยธรรมของเยาวชนภาคเหนือ ระเบียบวิธีวิจัย: มีรูปแบบงานวิจัยแบบผสมผสานการวิจัยเชิงคุณภาพและวิจัยเชิงปริมาณในรูปแบบการวิจัยแบบพร้อมกัน โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล จากนักศึกษาภาคเหนือ จํานวน 389 คน โดยสุ่มตัวอย่างแบบง่าย และใช้ตารางเลขสุ่ม และใช้แบบสัมภาษณ์เป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากผู้ให้ข้อมูลหลักที่เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการสื่อสาร ด้วยการสัมภาษณ์เชิงลึก จำนวน 6 คน ซึ่งแบบสอบถามมีค่าความน่าเชื่อถือของแบบสอบถามอยู่ระหว่าง 0.887-0.937 และทำการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ ผลการวิจัย: พบว่า ทักษะการรู้เท่าทันสื่อของจริยธรรมมีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมในเนื้อหาทางแพลตฟอร์มทาง You tube ดังนั้น การวิจัยเชิงปริมาณและการวิจัยคุณภาพมีความสอดคล้องกัน พบว่า 1) รูปแบบสื่อออนไลน์มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมจริยธรรมในเนื้อหากับการใช้สื่อออนไลน์ทางแพลตฟอร์ม You Tube 2) รูปแบบเนื้อหาจริยธรรมของรายการมีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมจริยธรรมในเนื้อหากับการใช้สื่อออนไลน์ทางแพลตฟอร์ม You Tube และ 3) ทักษะการรู้เท่าทันสื่อของจริยธรรม องค์ประกอบ 4 หลัก มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมจริยธรรมในเนื้อหากับการใช้สื่อออนไลน์ทางแพลตฟอร์ม You Tube สรุป: รูปแบบสื่อออนไลน์ รูปแบบเนื้อหาจริยธรรมของรายการ และทักษะการรู้เท่าทันสื่อของจริยธรรมองค์ประกอบ 4 หลัก มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมจริยธรรมในเนื้อหากับการใช้สื่อออนไลน์ทางแพลตฟอร์ม You Tube ดังนั้น ผู้ผลิตรายการควรคำนึงถึงเนื้อหาสาระของรายการที่มีจริยธรรม และนำเสนอข้อมูลตามสถานการณ์ และเป็นข้อมูลที่เป็นจริง เพื่อให้ผู้เข้ารับชมสามารถวิเคราะห์ สังเคราะห์ พิจารณาเลือกรับชมรายการจากข้อมูลที่เป็นจริง ไม่บิดเบือน จะทำให้ผู้เข้ารับชมรายการมีทักษะการรู้เท่าทันสื่อของจริยธรรมมากขึ้น และจะช่วยให้รายการได้รับความนิยมมากขึ้น พฤติกรรมจริยธรรมในเนื้อหาในการใช้สื่อออนไลน์ทางแพลตฟอร์ม ในยุคเจน Z เยาวชนต้องมีการปรับตัวให้รู้เท่าทันสื่อใหม่ในรูปแบบต่าง ๆ ที่เป็นภัยใกล้ตัวจะได้รับอันตรายควรส่งเสริมให้ได้รับความรู้สื่อออนไลน์ให้มากขึ้นเพราะเทคโนโลยีทางแพลตฟอร์มมีมากขึ้นเพื่อให้เหมาะสมกับเยาวชนในอนาคต |
