|
ผลของการใช้สื่อเอนิเมชัน 2 มิติ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ป่าไม้มหัศจรรย์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | ศิมาภรณ์ น้อยพงษ์กฤติกา สังขวดี |
| Title | ผลของการใช้สื่อเอนิเมชัน 2 มิติ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ป่าไม้มหัศจรรย์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 |
| Publisher | วิทยาลัยเทคโนโลยีภาคใต้ |
| Publication Year | 2559 |
| Journal Title | วารสารเทคโนโลยีภาคใต้ |
| Journal Vol. | 9 |
| Journal No. | 1 |
| Page no. | 7-11 |
| Keyword | ป่าไม้มหัศจรรย์ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สื่อเอนิเมชัน 2 มิติ |
| ISSN | 1906-0871 |
| Abstract | การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยสื่อแอนิเมชัน 2 มิติ (2) ศึกษาความคงทนของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่ได้ชมสื่อแอนิเมชัน 2 มิติ ภายหลังการเรียน 4 สัปดาห์ และ (3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อแอนิเมชัน กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนลานกระบือวิทยา อำเภอลานกระบือ จังหวัดกำแพงเพชร โดยการสุ่มนักเรียน 1 ห้องเรียน จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ สื่อแอนิเมชัน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน มีค่าความเชื่อมั่น .76 และแบบประเมินความพึงพอใจ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .91 สถิติที่ใช้คือ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบที ผลการวิจัยพบว่า (1) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนด้วยสื่อแอนิเมชันสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 (2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยสื่อแอนิเมชันหลังเรียนและหลังจากการเรียนผ่านไป 4 สัปดาห์ ไม่แตกต่างกัน และ (3) ค่าเฉลี่ยของนักเรียนที่มีความพึงพอใจต่อสื่อแอนิเมชันอยู่ในระดับมากที่สุด ( =4.87, S.D.=0.47) |
