|
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในโรงเรียน อาชีวศึกษาเอกชนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในจังหวัดนครศรีธรรมราช พัทลุง ตรัง กระบี่ และสุราษฎร์ธานี |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | เครือวัลย์ ช่องลมกรด |
| Title | ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในโรงเรียน อาชีวศึกษาเอกชนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในจังหวัดนครศรีธรรมราช พัทลุง ตรัง กระบี่ และสุราษฎร์ธานี |
| Publisher | วิทยาลัยเทคโนโลยีภาคใต้ |
| Publication Year | 2555 |
| Journal Title | วารสารเทคโนโลยีภาคใต้ |
| Journal Vol. | 5 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 61-70 |
| Keyword | ความสัมพันธ์, ปัจจัยที่มีอิทธิพล, อาชีวศึกษาเอกชน, นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 |
| ISSN | 1906-0870 |
| Abstract | การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในจังหวัดนครศรีธรรมราช พัทลุง ตรัง กระบี่และสุราษฎร์ธานี กลุ่มตัวอย่างทั้งหมด 397 คน จากนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในปีการศึกษา 2552 จำนวนนักเรียน 46,972 คน เครื่องมือในงานวิจัยเป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับสถานภาพส่วนบุคคล มีลักษณะแบบสอบถามเป็นแบบตรวจสอบรายการ (Check List) และแบบสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับความคิดเห็น มีลักษณะแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรมวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติสำเร็จรูป โดยหาค่าร้อยละ (Percentage) และค่าไคสแควร์ (Chi-Square) ผลการวิจัยปรากฏว่า ปัจจัยด้านผลการเรียนเดิมของนักเรียน มีความสัมพันธ์กับการเลือกศึกษาต่ออาชีวศึกษาอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ปัจจัยด้านภูมิลำเนาเดิมของนักเรียน ปัจจัยด้านนโยบายของรัฐเรียนฟรี ด้านส่วนลดค่าเล่าเรียน และด้านการเดินทางไป-กลับสะดวก มีความสัมพันธ์กับการเลือกศึกษาต่ออาชีวศึกษาอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ด้านรัฐบาลมีเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา ด้านเรียนจบมีโอกาสสอบชิงทุนศึกษา ด้านนำชื่อเสียงและเกียรติยศมาสู่วงศ์ตระกูล ด้านสาขาวิชาที่เปิดสอดคล้องกับความต้องการของนักเรียน ด้านประกอบอาชีพได้ตามตลาดแรงงานหรือสถานประกอบการ ด้านการแนะแนวพบปะกับนักเรียนโดยตรง ด้านการใช้สื่อประชาสัมพันธ์ประเภทต่าง ๆ ด้านมีความรู้ความสามารถเชี่ยวชาญในสาขาวิชา ด้านบุคลากรเพียงพอกับจำนวนนักเรียน ด้านมีระบบการติดตามดูแลนักเรียน และด้านมีโครงการส่งเสริมกิจกรรมด้านต่างๆ มีความสัมพันธ์กับการเลือกศึกษาต่ออาชีวศึกษาอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 ส่วนด้านเพศ และด้านสิทธิพิเศษไม่ต้องจ่ายค่าเล่าเรียน ไม่มีความสัมพันธ์กับการเลือกศึกษาต่ออาชีวศึกษา ข้อเสนอแนะ สถาบันอาชีวศึกษาเอกชนจัดโครงการส่งเสริมให้ความรู้ด้านการประกอบอาชีพปัจจุบัน เปิดสาขาวิชาที่มีความสอดคล้องกับตลาดแรงงานให้มากขึ้น จัดบุคลากรสายสอนที่มีความรู้ความสามารถเฉพาะทางและส่งเสริมกิจกรรมต่างๆ ด้านวิชาชีพ ให้ส่วนลดค่าเล่าเรียน ผ่อนผันชำระค่าเล่าเรียน ให้โอกาสนักเรียนได้รับทุนการศึกษา จัดบริการเดินทางและเพิ่มโอกาสความก้าวหน้าทางด้านการเรียนให้กับนักเรียน |
