|
บทวิจารณ์หนังสือ ทัศนะทางวาทกรรมนำนโยบายทางการศึกษาสู่การปฏิบัติ |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | ทีปทัศน์ ชินตาปัญญากุล |
| Title | บทวิจารณ์หนังสือ ทัศนะทางวาทกรรมนำนโยบายทางการศึกษาสู่การปฏิบัติ |
| Publisher | คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| Publication Year | 2564 |
| Journal Title | วารสารวิธีวิทยาการวิจัย |
| Journal Vol. | 34 |
| Journal No. | 3 |
| Page no. | 327-329 |
| Keyword | Discursive Perspectives on Education Policy and Implementation, ทัศนะทางวาทกรรมนำนโยบายทางการศึกษาสู่การปฏิบัติ |
| URL Website | http://research.edu.chula.ac.th/jrm/ |
| Website title | วารสารวิธีวิทยาการวิจัย (Journal of Research Methodology: JRM) |
| ISSN | 2697-4835 |
| Abstract | Discursive Perspectives on Education Policy and Implementation เป็นหนังสือเล่มไม่หนามากนักมี 12 บทสั้นๆ โดยบทแรกจะกล่าวถึงสรุปรวมของแต่ละบทว่ามีการนำแนวคิดนโยบายการศึกษาและการนำสู่การปฏิบัติไปใช้ได้อย่างไรให้ประสบความสำเร็จ บทที่ 2-12 จะอธิบายถึงการใช้วิธีวิทยาการวิจัยหรือระเบียบวิธีวิจัยอะไรบ้างที่ส่งเสริมให้การนำนโยบายการศึกษาสู่การปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ซึ่ง Lester, Lochmiller, และ Gabriel เป็นบรรณาธิการรวบรวมหนังสือเล่มนี้ เป็นคณาจารย์ภาควิชาผู้นำและนโยบายทางการศึกษา และมีนักวิชาการบางท่านเป็นอาจารย์ภาควิชาวิจัยและประเมินทางการศึกษาร่วมเขียนหนังสือฉบับนี้ด้วย ทำให้หนังสือเล่มนี้มีการสอดแทรกเทคนิควิธีวิจัยที่จะช่วยให้ผู้บริหาร ครู-อาจารย์ นักวิชาการสามารถนำนโยบายการศึกษานำสู่การปฏิบัติได้ในสถานศึกษาในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา รวมถึงระดับอุดมศึกษาด้วย เนื้อหาในหนังสือเล่มนี้จึงเต็มไปด้วยแนวทางที่สามารถนำไปปฏิบัติได้จริงมากกว่าใช้หลักการเชิงทฤษฎีที่มีแต่การอธิบายเชิงหลักการทั่วไป |
