การศึกษาการบริหารโดยใช้หลักการบริหารรัฐกิจแนวใหม่ของสถานศึกษาสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดมหาสารคาม
รหัสดีโอไอ
Creator สวานิตย์ ศิริบูรณ์
Title การศึกษาการบริหารโดยใช้หลักการบริหารรัฐกิจแนวใหม่ของสถานศึกษาสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดมหาสารคาม
Contributor จำเนียร พลหาญ
Publisher Facilty of Education Rajabhat Maha Sarakham University
Publication Year 2563
Journal Title Journal of Education
Journal Vol. 17
Journal No. 2
Page no. 151-157
Keyword สถานศึกษา, ผู้บริหารสถานศึกษา, ครูปฏิบัติการสอน, การบริหารรัฐกิจแนวใหม่
URL Website http://joe-edu.rmu.ac.th/
Website title วารสารครุศาสตร์ มรภ.มหาสารคาม
ISSN 1685-2699 (Print) 2630-0125 (Online)
Abstract การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษา และ 2) เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารโดยใช้หลักการบริหารรัฐกิจแนวใหม่ของสถานศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดมหาสารคามของผู้บริหารสถานศึกษา ครูปฏิบัติการสอนและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีขนาดสถานศึกษาต่างกัน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้อำนวยการโรงเรียน 39 คน ครูที่ปฏิบัติการสอน 212 คน และคณะกรรมการสถานศึกษา 183 คน รวมทั้งหมด 434 คน เครื่องมือที่ใช้การวิจัย ได้แก่ 1) แบบสอบถาม และ 2) แบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย () ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) การทดสอบค่า t-test และ F-test ผลการวิจัยพบว่า 1) ความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารโดยใช้หลักการบริหารรัฐกิจแนวใหม่จากผู้บริหารสถานศึกษา ครูปฏิบัติการสอนและคณะกรรมการสถานศึกษา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (X = 3.77, S.D. = 1.19) และ 2) ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารโดยใช้หลักการบริหารรัฐกิจแนวใหม่ของผู้บริหารโรงเรียน ครูปฏิบัติการสอนและคณะกรรมการสถานศึกษาที่มีประสบการณ์การทำงาน ต่ำกว่า 5 ปี 5-10 ปี และ 10 ปีขั้นไป มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
Faculty of Education Rajabhat Maha Sarakham University

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ