|
บทความปริทรรศน์ : กระบวนทัศน์การศึกษาชาติพันธุ์สัมพันธ์ |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | ประสิทธิ์ ลีปรีชา |
| Title | บทความปริทรรศน์ : กระบวนทัศน์การศึกษาชาติพันธุ์สัมพันธ์ |
| Publisher | Center for Research on Plurality in the Mekong Region (CERP) |
| Publication Year | 2557 |
| Journal Title | Journal of Mekong Societies |
| Journal Vol. | 10 |
| Journal No. | 3 |
| Page no. | 219-242 |
| Keyword | กระบวนทัศน์, ชาติพันธุ์สัมพันธ์, การศึกษา, การวิจัย |
| ISSN | 1686-6542 |
| Abstract | การศึกษาเรื่องชาติพันธุ์สัมพันธ์เป็นประเด็นที่มีความโดดเด่นมากขึ้นในวงวิชาการ ด้านสังคมศาสตร์ของไทยปัจจุบัน ซึ่งได้รับอิทธิพลโดยตรงจากแนวแนวคิดทฤษฎีการศึกษา ชาติพันธุ์สัมพันธ์ในตะวันตก หากแต่ที่ผ่านมายังขาดการทบทวนถึงกระบวนทัศน์ของการศึกษา ชาติพันธุ์ในวงวิชาการสังคมศาสตร์ไทย ดังนั้น บทความนี้จึงมุ่งนำเสนอให้เห็นถึงกระบวนทัศน์ของ การศึกษาชาติพันธุ์สัมพันธ์ในมุมมองด้านมานุษยวิทยาในระยะที่ผ่านมา ซึ่งสามารถแบ่งออก ได้เป็นสามกระบวนทัศน์ด้วยกัน คือกระบวนทัศน์ว่าด้วยสิ่งกำหนดพื้นฐาน กระบวนทัศน์ว่า ด้วยการเป็นเครื่องมือ และกระบวนทัศน์ว่าด้วยการสร้าง โดยในแต่ละกระบวนทัศน์นั้นจะมีการ ยกตัวอย ่างงานศึกษาชิ้นสำคัญในสังคมไทยและประเทศในแถบเอเชียอาคเนย์ประกอบ นอกจากนั้นแล้วบทความนี้ยังได้ชี้ให้เห็นถึงจุดเปลี่ยนของแต่ละกระบวนทัศน์ที่สัมพันธ์กับบริบท ทางสังคมและแนวคิดในการศึกษาชาติพันธุ์สัมพันธ์ที่เปลี่ยนไปด้วย |
