การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ในบริบทการเรียนรู้แบบมีปฏิสัมพันธ์ด้วยวิธีการอภิปรายร่วมกับเทคนิค ThinkTalkWrite เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
รหัสดีโอไอ
Creator เดช พละเดช
Title การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ในบริบทการเรียนรู้แบบมีปฏิสัมพันธ์ด้วยวิธีการอภิปรายร่วมกับเทคนิค ThinkTalkWrite เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
Contributor จินตวีร์ คล้ายสังข์
Publisher Office of Academic Resources Prince of Songkla University Pattani Campus
Publication Year 2563
Journal Title Journal of Information and Learning
Journal Vol. 31
Journal No. 2
Page no. 45-57
Keyword การเรียนรู้แบบมีปฏิสัมพันธ์, วิธีการอภิปราย, เทคนิค ThinkTalkWrite, การสื่อสารทางคณิตศาสตร์, Interactive learning environment, Discussion, ThinkWriteTalk technique, Mathematical communication ability
URL Website https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jil
Website title Journal of Information and Learning
ISSN 2697-6587
สำนักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ