|
การพัฒนาความสามารถในการจัดการเรียนรู้โดยใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบบูรณาการเนื้อหากับภาษากับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | อโณทัย พลเยี่ยม เพชรแสง |
| Title | การพัฒนาความสามารถในการจัดการเรียนรู้โดยใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบบูรณาการเนื้อหากับภาษากับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น |
| Publisher | Thonburi University |
| Publication Year | 2567 |
| Journal Title | Journal of Humanities and Social Sciences Thonburi University |
| Journal Vol. | 18 |
| Journal No. | 1 |
| Page no. | 60-72 |
| Keyword | แนวคิดการเรียนรู้แบบบูรณาการเนื้อหากับภาษา, หลักสูตรฝึกอบรม |
| URL Website | https://so03.tci-thaijo.org/index.php/trujournal |
| Website title | Journal of Humanities and Social Sciences Thonburi University |
| ISSN | 2672-9202 |
| Abstract | งานวิจัยนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1) พัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการสอนภาษาอังกฤษตามแนวคิดการเรียนรู้แบบบูรณาการเนื้อหากับภาษา (CLIL) กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น 2) ประเมินผลการใช้หลักสูตรฝึกอบรม และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของกลุ่มเป้าหมายที่มีต่อหลักสูตรฝึกอบรม กลุ่มเป้าหมาย คือ ครูผู้สอนภาษาอังกฤษ จำนวน 7 คน และนักศึกษาครู สาขาวิชาภาษาอังกฤษ จำนวน 22 คน ได้มาโดยการเลือกอย่างเจาะจง (Purposive sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ 1) แบบประเมินความสามารถในการสอนภาษาอังกฤษตามแนวคิดการเรียนรู้แบบบูรณาการเนื้อหา กับภาษา (CLIL) กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น และ 2) แบบประเมินความพึงพอใจของกลุ่มเป้าหมายที่มีต่อหลักสูตรฝึกอบรม ผลการวิจัย พบว่า 1) หลักสูตรฝึกอบรมมีคุณภาพอยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.61 2) กลุ่มเป้าหมายมีค่าเฉลี่ยของคะแนนประเมินหลังเข้ารับการอบรมสูงกว่าก่อนเข้ารับการอบรม 12.07 คะแนน และ 3) กลุ่มเป้าหมาย มีความพึงพอใจต่อหลักสูตรฝึกอบรมในระดับมากที่สุด (x̄ = 4.649 S.D. = 0.554) |
