|
ผลของการจัดกิจกรรมการเล่นลูสพาร์ทที่มีต่อสัมพันธภาพทางสังคมของเด็กปฐมวัย |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | ศุพิธาน์ ริยาพันธ์ |
| Title | ผลของการจัดกิจกรรมการเล่นลูสพาร์ทที่มีต่อสัมพันธภาพทางสังคมของเด็กปฐมวัย |
| Contributor | กุลชาติ พันธุวรกุล |
| Publisher | Thonburi University |
| Publication Year | 2567 |
| Journal Title | Journal of Humanities and Social Sciences Thonburi University |
| Journal Vol. | 18 |
| Journal No. | 3 |
| Page no. | 119-133 |
| Keyword | การเล่นลูสพาร์ท, สัมพันธภาพทางสังคม, เด็กปฐมวัย |
| URL Website | https://so03.tci-thaijo.org/index.php/trujournal |
| Website title | Journal of Humanities and Social Sciences Thonburi University |
| ISSN | 2672-9202 |
| Abstract | การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อ 1) เปรียบเทียบสัมพันธภาพทางสังคมของเด็กปฐมวัยก่อนและหลังได้รับการจัดกิจกรรมการเล่นลูสพาร์ท 2) ศึกษาระดับพัฒนาการสัมพันธภาพทางสังคมของเด็กปฐมวัยหลังได้รับการจัดกิจกรรมการเล่นลูสพาร์ท กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ เด็กปฐมวัยอายุระหว่าง 4-5 ปี กำลังศึกษาอยู่ในชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 17 คน โรงเรียนบ้านในถุ้ง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4 โดยใช้วิธีการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม (Cluster random sampling) ระยะเวลาในการทดลองทั้งสิ้น 8 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการจัดกิจกรรมการเล่นลูสพาร์ท และแบบประเมินสัมพันธภาพทางสังคม วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สูตรคะแนนพัฒนาการสัมพัทธ์ และการทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า 1) เด็กปฐมวัยหลังการได้รับการจัดกิจกรรมการเล่นลูสพาร์ท มีคะแนนสัมพันธภาพทางสังคมของเด็กปฐมวัยในภาพรวมสูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) เด็กปฐมวัยหลังได้รับการจัดกิจกรรมการเล่นลูสพาร์ท มีคะแนนพัฒนาการสัมพันธภาพทางสังคมในภาพรวมสูงขึ้นทุกคน โดยเด็กปฐมวัยส่วนใหญ่มีพัฒนาการอยู่ในระดับกลาง |
