|
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อพัฒนาการคิดขั้นสูง: การวิเคราะห์อภิมาน |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | นิติบดี ศุขเจริญ |
| Title | การจัดการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อพัฒนาการคิดขั้นสูง: การวิเคราะห์อภิมาน |
| Contributor | เปศล ชอบผล |
| Publisher | Thonburi University |
| Publication Year | 2565 |
| Journal Title | Journal of Humanities and Social Sciences Thonburi University |
| Journal Vol. | 16 |
| Journal No. | 1 |
| Page no. | 79-92 |
| Keyword | การเรียนรู้เชิงรุก, การคิดขั้นสูง, วิเคราะห์อภิมาน, ขนาดอิทธิพล |
| URL Website | https://so03.tci-thaijo.org/index.php/trujournal |
| Website title | Journal of Humanities and Social Sciences Thonburi University |
| ISSN | 2672-9202 |
| Abstract | การวิจัยเรื่องนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อหาและเปรียบเทียบค่าขนาดอิทธิพลของการจัดการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อพัฒนาการคิดขั้นสูง บทความที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ที่ส่งผลต่อการคิดขั้นสูง แบ่งเป็น 3 กลุ่มย่อย คือ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ การคิดสร้างสรรค์ และการคิดวิเคราะห์ สืบค้นจากฐานข้อมูลศูนย์ดัชนีการอ้างอิงวารสารไทย (TCI) และผ่านการประเมินคุณภาพงานวิจัยที่ยึดหลักของประเภทของความเที่ยงตรง มีค่าเพียงพอต่อการคำนวณขนาดอิทธิพล คงเหลือกลุ่มตัวอย่าง 43 บทความ 45 ค่าขนาดอิทธิพล การคำนวณค่าขนาดอิทธิพลด้วยโปรแกรม Meta-Essentials พบว่า การกระจายตัวของค่าขนาดอิทธิพลสูง โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 1.79 และค่าช่วง 95% ความเชื่อมั่น คือ 1.44 ถึง 2.14 นอกจากนี้เมื่อวิเคราะห์แยกตามกลุ่มย่อยประเภทของความคิด พบว่า การจัดการเรียนรู้เชิงรุกสามารถพัฒนาการคิดวิเคราะห์ การคิดอย่างมีวิจารญาณ และการคิดสร้างสรรค์ เรียงลำดับจากมากไปน้อยตามลำดับ มีค่าขนาดอิทธิพลเฉลี่ย คือ 2.57, 1.38 และ 1.13 ตามลำดับ โดยในแต่ละกลุ่มย่อยยังมีการกระจายตัวของค่าขนาดอิทธิพลที่สูง ทั้งนี้สามารถคัดเลือกวิธีของการจัดการเรียนรู้ เชิงรุก ที่มีสูงกว่าค่าขนาดอิทธิพลฉลี่ย นำไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนเฉพาะที่เน้นการคิดขั้นสูง |
