|
นวัตกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษาตามวิธีการสุนทรียปรัศนีย์เพื่อพัฒนาความสามารถการคิดสร้างสรรค์ในการธำรงคุณค่าวัฒนธรรมท้องถิ่นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | พัชราภา ขันมะณี |
| Title | นวัตกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษาตามวิธีการสุนทรียปรัศนีย์เพื่อพัฒนาความสามารถการคิดสร้างสรรค์ในการธำรงคุณค่าวัฒนธรรมท้องถิ่นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา |
| Contributor | ชรินทร์ มั่งคั่ง |
| Publisher | Thonburi University |
| Publication Year | 2565 |
| Journal Title | Journal of Humanities and Social Sciences Thonburi University |
| Journal Vol. | 16 |
| Journal No. | 3 |
| Page no. | 95-106 |
| Keyword | นวัตกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษา, วิธีการสุนทรียปรัศนี, ความคิดสร้างสรรค์, การธำรงคุณค่าวัฒนธรรมท้องถิ่น, นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา |
| URL Website | https://so03.tci-thaijo.org/index.php/trujournal |
| Website title | Journal of Humanities and Social Sciences Thonburi University |
| ISSN | 2672-9202 |
| Abstract | บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษาและประเมินหน่วยการเรียนรู้ตามวิธีการสุนทรียปรัศนีย์เพื่อพัฒนาความสามารถการคิดสร้างสรรค์ด้านการธำรงคุณค่าของวัฒนธรรมท้องถิ่นสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา มีวิธีการดำเนินงานวิจัยโดยศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง เพื่อนำมาสร้างเป็นนวัตกรรมการเรียนรู้ โดยให้ผู้เชี่ยวชาญจำนวน 5 คนประเมินความเหมาะสมขององค์ประกอบและเนื้อหาในการออกแบบ ผลการวิจัยพบว่า นวัตกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษามี 2 องค์ประกอบ คือ 1) หลักการสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษาตามวิธีการ สุนทรียปรัศนีย์ ได้แก่ แนวคิด ความหมาย การเรียนรู้ตามแนวคิด และการนำไปใช้ 2) การเรียนรู้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในการธำรงคุณค่าของวัฒนธรรมท้องถิ่น ประกอบไปด้วย หน่วยการเรียนรู้ตามวิธีการสุนทรียปรัศนีย์ จะเห็นได้ว่าการสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษาตามวิธีการสุนทรียปรัศนีย์ เพื่อพัฒนาความสามารถการคิดสร้างสรรค์ในการธำรงคุณค่าของวัฒนธรรมท้องถิ่นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาสามารถใช้เป็นนวัตกรรมด้านการเรียนรู้ในสถานศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม |
