|
ผลผลิตของสื่อกิจกรรมประเภทค่ายเยาวชนระดับนานาชาติ: บริบทวิเคราะห์เอเชียตะวันออกกับอาเซียน |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | พิชิต ธิอิ่น |
| Title | ผลผลิตของสื่อกิจกรรมประเภทค่ายเยาวชนระดับนานาชาติ: บริบทวิเคราะห์เอเชียตะวันออกกับอาเซียน |
| Publisher | คณะนิเทศศาสตร์และนวัตกรรมการจัดการ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ |
| Publication Year | 2558 |
| Journal Title | วารสารนิเทศศาสตร์และนวัตกรรม นิด้า |
| Journal Vol. | 2 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 101-132 |
| Keyword | สื่อกิจกรรม, ค่ายเยาวชนระดับนานาชาติ, เอเชียตะวันออก และอาเซียน, Activity media, International youth camp, East Asia and ASEAN |
| ISSN | 2392-5566 |
| Abstract | แนวทางในการพัฒนาและสร้างอำนาจความมั่นคงของแต่ละรัฐ มีพัฒนาการทางรูปแบบมาตั้งแต่สมัยโบราณกาลถึงยุคปัจจุบัน ในช่วงโลกสมัยใหม่รูปแบบที่ชัดเจนคือการล่าอาณานิคมของรัฐ เป็นการจัดการโดยผู้นำของรัฐกับรัฐ ต่อมาในยุคหลังโลกสมัยใหม่พัฒนาการทางสื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศก้าวหน้าอย่างมาก รูปแบบและการจัดการกับกลุ่มเป้าหมายเปลี่ยนไป ความซับซ้อนและลุ่มลึกทางกลยุทธ์เทคนิคมีหลากหลายและผสมผสาน การขยายฐานอำนาจของรัฐได้นำเอาวัฒนธรรมและแนวคิดเรื่อง การเป็นกลุ่มมาใช้ หลายประเทศมหาอำนาจใช้สื่อกิจกรรมประเภทค่ายเยาวชนมาใช้ ด้วยเป้าประสงค์ทางการขยายฐานอำนาจของตนเอง อธิบายได้ว่า ผู้ส่งสาร คือ ประเทศเจ้าภาพผู้จัดค่ายเยาวชน, สาร คือ เนื้อหากิจกรรมต่างๆ ในค่าย ซึ่งส่วนใหญ่จะเป็นเรื่องความความร่วมมือและวัฒนธรรม, สื่อ คือ วัน เวลา และสถานที่จัดกิจกรรมค่าย และผู้รับสาร คือ เยาวชนอาเซียนที่เข้าร่วมกิจกรรมค่าย การศึกษานี้ใช้ประสบการณ์จากการมีส่วนร่วมในกิจกรรมค่ายเยาวชนระดับนานาชาติที่ถูกจัดโดยประเทศทางเอเชียตะวันออก ได้แก่ โครงการเรือเยาวชนเอเชียอาคเนย์ ของประเทศญี่ปุ่น โครงการค่ายเยาวชนจีน-อาเซียน ของสาธารณรัฐประชาชนจีน และโครงการความร่วมมือเพื่ออนาคตอาเซียน-สาธารณรัฐเกาหลี ของสาธารณรัฐเกาหลีใต้ ศึกษาเชิงคุณภาพแบบมีส่วนร่วม ด้วยเครื่องมือแบบสัมภาษณ์เชิงลึกวิเคราะห์กับแนวคิดทฤษฎีทางวัฒนธรรมศึกษาและการสื่อสารเครือข่าย ผลการศึกษาวิเคราะห์พบรูปแบบจุดร่วมและจุดแตกต่างของการจัดการค่ายเยาวชนระดับนานาชาติของสามประเทศเอเชียตะวันออก นอกจากนี้ยังพบความสอดคล้องของนโยบายแห่งรัฐทั้งสามประเทศต่อประเทศสมาชิกประชาคมอาเซียน ซึ่งประโยชน์แห่งการศึกษานี้เป็นองค์ความรู้ในบริบทอาเซียนในการต่อสู้ต่อรองกับประเทศเอเชียตะวันออก การปรับตัว รู้ทันต่อการบริหารจัดการที่ใช้สื่อกิจกรรมเล็กๆ อย่างค่ายเยาวชนระดับชาติมาเป็นเครื่องมือในการสร้างฐานอำนาจของประเทศเอเชียตะวันออก นอกจากนี้ยังเป็นแนวทางชั้นต้นในการศึกษาหาแบบจำลองของการบริหารจัดการเครือข่ายที่ดี รวมทั้งโครงสร้างการบริหารการสื่อสารเพื่อเป้าหมายในความสำเร็จของการดำเนินโครงการประเภทค่ายเยาวชนระดับนานาชาติ |
