|
ปัจจัยเชิงเหตุทางจิตและสังคมที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการสื่อสารอย่างเคารพสิทธิผ่านสื่อสังคมออนไลน์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | เยาวลักษณ์ เตียวิลัย |
| Title | ปัจจัยเชิงเหตุทางจิตและสังคมที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการสื่อสารอย่างเคารพสิทธิผ่านสื่อสังคมออนไลน์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี |
| Contributor | ดุจเดือน พันธุมนาวิน, ดวงเดือน พันธุมนาวิน, งามตา วนินทานนท์ |
| Publisher | สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มศว |
| Publication Year | 2561 |
| Journal Title | วารสารพฤติกรรมศาสตร์ |
| Journal Vol. | 24 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 21-42 |
| Keyword | พฤติกรรมการสื่อสารอย่างเคารพสิทธิ, ความพร้อมใช้สื่อ, สื่อสังคมออนไลน์ |
| URL Website | http://bsris.swu.ac.th/journal/240261/index_index.html |
| Website title | วารสารพฤติกรรมศาสตร์ ปีที่ 24 ฉบับที่ 2 กรกฎาคม 2561 |
| ISSN | 1686-1442 |
| Abstract | การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อแสวงหาตัวแปรเชิงเหตุที่สำคัญ ปริมาณ และลำดับตัวทำนายในลักษณะสถานการณ์ จิตลักษณะเดิม และจิตลักษณะตามสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการสื่อสารอย่างเคารพสิทธิผ่านสื่อสังคมออนไลน์ โดยศึกษาความสัมพันธ์เชิงเปรียบเทียบ ใช้แนวคิดพื้นฐานจากรูปแบบทฤษฎีปฏิสัมพันธ์นิยม กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาปริญญาตรี ชั้นปีที่ 3 และ 4 จำนวน 702 คน สุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอนและกำหนดโควต้า ใช้สถิติวิเคราะห์การถดถอยพหุคุณ แบบ Enter และแบบ Stepwise และความแปรปรวนแบบสามทาง ทำการวิเคราะห์ข้อมูลทั้งในกลุ่มรวมและใน 12 กลุ่มย่อย ผลวิจัยพบว่า ตัวแปรอิสระ 12 ตัว สามารถทำนายพฤติกรรมการสื่อสารอย่างเคารพสิทธิ 1) ในกลุ่มรวมได้ร้อยละ 64.6 ตัวทำนายสำคัญ คือ ความพร้อมที่จะใช้สื่อสังคมออนไลน์ การรับรู้ความสามารถในการควบคุมการใช้สื่อสังคมออนไลน์ ลักษณะมุ่งอนาคตและการควบคุมตน การอบรมเลี้ยงดูแบบรักสนับสนุนและใช้เหตุผล เอกลักษณ์ทางจริยธรรม และกลุ่มนิยม 2) ทำนายในกลุ่มย่อย ต่าง ๆ ได้ ระหว่างร้อยละ 58.1 ถึงร้อยละ 69.7 โดยสามารถทำนายได้สูงสุดร้อยละ 71.9 ในกลุ่มนักศึกษาสายการเรียนวิทยาศาสตร์ นอกจากนี้ นักศึกษาที่มีพฤติกรรมการสื่อสารอย่างเคารพสิทธิผ่านสื่อสังคมออนไลน์น้อย พบในกลุ่มนักศึกษาชาย นักศึกษาสายการเรียนศึกษาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และนิเทศศาสตร์ และนักศึกษาที่ผลการเรียนน้อย ผลการวิจัยนี้ชี้ให้เห็นแนวทางการวิจัยที่สำคัญและการพัฒนา เพื่อเสริมสร้างนักศึกษาให้มีพฤติกรรมการสื่อสารอย่างเคารพสิทธิผ่านสื่อสังคมออนไลน์ในทิศทางที่เหมาะสม |
