|
โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของความเป็นสถานศึกษานวัตกรรม |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | วีระกุล อรัณยะนาค |
| Title | โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของความเป็นสถานศึกษานวัตกรรม |
| Contributor | ทนง ทองภูเบศร์ และ วิภาดา พูลศักดิ์วรสาร3 |
| Publisher | ชมรมวิทยาลัยนวัตกรรมการจัดการ |
| Publication Year | 2565 |
| Journal Title | วารสารวิชาการ การจัดการภาครัฐและเอกชน |
| Journal Vol. | 4 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 40-52 |
| Keyword | โมเดลสมการโครงสร้าง, สถานศึกษานวัตกรรม, การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน |
| URL Website | https://so02.tci-thaijo.org/index.php/appm/index |
| ISSN | ISSN: 2774-1036 |
| Abstract | บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและตรวจสอบโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของความเป็นสถานศึกษานวัตกรรม รูปแบบการวิจัยเป็นการวิจัยเชิงปริมาณ ใช้แนวคิดความเป็นสถานศึกษานวัตกรรมเป็นกรอบการวิจัย พื้นที่วิจัย คือ สถานศึกษาระดับขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 435 สถานศึกษา แหล่งข้อมูลเป็นผู้บริหารสถานศึกษาหรือผู้แทนสถานศึกษาละ 1 คน ใช้วิธีคัดเลือกแบบการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามความเป็นสถานศึกษานวัตกรรมวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน ผลการวิจัยพบว่า โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของความเป็นสถานศึกษานวัตกรรมที่ผ่านการตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือด้านความตรงเชิงโครงสร้าง ด้วยการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน ขั้นที่ 1 มีความเหมาะสมพอดีกับข้อมูลเชิงประจักษ์ โดยค่า 2 = 635.28, p = 0.00, GFI = 0.83, AGFI = 0.74, CFI = 0.83, RMR = 0.031 และ RMSEA = 0.14 |
