การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและแรงจูงใจต่อการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพรหมานุสรณ์จังหวัดเพชรบุรี ด้วยวิธีสอนอ่านแบบบูรณาการ ของเมอร์ดอกช์ (MIA) กับวิธีสอนอ่านตามคู่มือครู
รหัสดีโอไอ
Creator เสาวรส บุพรรณ
Title การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและแรงจูงใจต่อการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพรหมานุสรณ์จังหวัดเพชรบุรี ด้วยวิธีสอนอ่านแบบบูรณาการ ของเมอร์ดอกช์ (MIA) กับวิธีสอนอ่านตามคู่มือครู
Publisher มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Publication Year 2556
Journal Title วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Journal Vol. ฉบับพิเศษ
Page no. 135-144
Keyword ความเข้าใจในการอ่าน, แรงจูงใจต่อการเรียน, วิธีสอนแบบบูรณาการของเมอร์ดอกซ์(MIA), วิธีสอนตามคู่มือครู
ISSN 0859-5992
วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ