Task-based language teaching: a possible remedy for Vietnamese EFL students' ESP reading comprehension at a vocational college
รหัสดีโอไอ
Creator Tham My Duong and Minh Le Truong
Title Task-based language teaching: a possible remedy for Vietnamese EFL students' ESP reading comprehension at a vocational college
Publisher Silpakorn University Research Innovation and Creativity Administration Office
Publication Year 2565
Journal Title Humanities, Arts and Social Sciences Studies
Journal Vol. 22
Journal No. 2
Page no. 291-306
Keyword ESP, reading comprehension, task-based language teaching, vocational education
Silpakorn University Research, Innovation and Creativity Administration Office, Sanam Chandra Palace Campus

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ