|
พัฒนาการโครงการห้องเรียนดนตรีในสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | ศราวุธ ผกาแดง |
| Title | พัฒนาการโครงการห้องเรียนดนตรีในสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) |
| Contributor | ณัฐวุฒิ บริบูรณ์วิรีย์ |
| Publisher | ศูนย์นวัตกรรมทางการศึกษา สื่อสิ่งพิมพ์ และสื่อออนไลน์ |
| Publication Year | 2567 |
| Journal Title | วารสารครุศาสตร์ |
| Journal Vol. | 52 |
| Journal No. | 1 |
| Page no. | EDUCU5201004 (16 หน้า) |
| Keyword | โครงการห้องเรียนดนตรี, หลักสูตรดนตรี, ห้องเรียนพิเศษ |
| URL Website | https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/259735 |
| Website title | วารสารครุศาสตร์ (Journal of Education Studies) |
| ISSN | 2651-2017 |
| Abstract | บทความวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)ศึกษาประวัติและที่มาของโครงการห้องเรียนดนตรี และ2)ศึกษาหลักสูตรและมาตรฐานผู้เรียนของโครงการห้องเรียนดนตรีโครงการห้องเรียนดนตรีมีขึ้นเพื่อส่งเสริมความสามารถพิเศษทางด้านดนตรีแก่ผู้เรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาดําเนินงานโดยสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน บทความวิจัยครั้งนี้ใช้วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยวิธีการศึกษาเอกสารและการสัมภาษณ์ผลการวิจัยพบว่าโครงการห้องเรียนดนตรีมีที่มาจากการพัฒนาการเรียนการสอนดนตรีในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ในปี 2560 ต่อมาได้มีแนวคิดที่จะขยายสู่โรงเรียนทั่วประเทศ ปัจจุบันมีโรงเรียนในโครงการทั้งสิ้น 19 โรงเรียน ทั้งห้องเรียนดนตรีไทยและห้องเรียนดนตรีสากล หลักสูตรโครงการห้องเรียนดนตรี พัฒนารายวิชาตามความพร้อมและจุดเน้นตามกรอบโครงสร้างหลักสูตรของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551ประกอบด้วย 3 กลุ่มวิชา ได้แก่ วิชาทักษะดนตรี วิชาทฤษฎีดนตรีและวิชาเทคโนโลยีดนตรี มาตรฐานผู้เรียนในโครงการห้องเรียนดนตรีประกอบด้วย3 ด้าน คือ 1) ด้านทฤษฎีดนตรี 2) ด้านการปฏิบัติเครื่องมือเอกและ 3) ด้านการจัดแสดงดนตรีโดยเทียบกับเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพดนตรีไทย พ.ศ. 2544 (ดนตรีไทย)และเทียบเกณฑ์มาตรฐานของ The Associated Board of the Royal Schools of Music (ABRSM) (ดนตรีสากล) |
