การพัฒนาการคิดเชิงออกแบบและเจตคติต่อการทำงานเป็นทีม โดยใช้ยุทธวิธีสอนแบบโครงงานของนักเรียนอาชีวศึกษา
รหัสดีโอไอ
Creator ปิยะบุตร ถิ่นถา
Title การพัฒนาการคิดเชิงออกแบบและเจตคติต่อการทำงานเป็นทีม โดยใช้ยุทธวิธีสอนแบบโครงงานของนักเรียนอาชีวศึกษา
Publisher คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย
Publication Year 2566
Journal Title วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย
Journal Vol. 17
Journal No. 2
Page no. 62-72
Keyword ยุทธวิธีสอนแบบโครงงาน, การคิดเชิงออกแบบ, เจตคติต่อการทำงานเป็นทีม, นักเรียนอาชีวศึกษา
URL Website edu.lru.ac.th
Website title วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย
ISSN 25396064
Abstract การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับการคิดเชิงออกแบบ 2) ศึกษาพัฒนาการการคิด เชิงออกแบบ และ 3) ศึกษาเจตคติต่อการทำงานเป็นทีมโดยใช้ยุทธวิธีสอนแบบโครงงานของนักเรียนอาชีวศึกษา กลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1/5 วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย วิทยาลัยนาฏศิลป จำนวน 29 คน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบไปด้วย แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ จำนวน 6 แผน แบบวัดการคิดเชิงออกแบบและแบบวัดเจตคติต่อการทำงานเป็นทีม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า 1) นักเรียนมีการคิดเชิงออกแบบอยู่ในระดับดี (M = 3.46, S = 0.63) 2) การคิด เชิงออกแบบของนักเรียนมีพัฒนาการที่สูงขึ้น โดยการวัดครั้งที่ 1 อยู่ในระดับดี (M = 3.17, S = 0.75) การวัดครั้งที่ 2 อยู่ในระดับดี (M = 3.48, S = 0.64) และการวัดครั้งที่ 3 อยู่ในระดับดีมาก (M = 3.70, S = 0.46) และ 3) นักเรียนมีเจตคติต่อการทำงานเป็นทีมอยู่ในระดับมาก (M = 3.93, S = 0.81)
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ