|
การวิเคราะห์ความต้องการหลักสูตรผู้ประกอบการของนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรี ในสถาบันอุดมศึกษาไทย |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | พรประสิทธิ์ เด่นโมฬี |
| Title | การวิเคราะห์ความต้องการหลักสูตรผู้ประกอบการของนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรี ในสถาบันอุดมศึกษาไทย |
| Contributor | สิริฉันท์ สถิรกุล เตชพาหพงษ์, อัจฉรา จันทร์ฉาย |
| Publisher | Mae Fah Luang University |
| Publication Year | 2564 |
| Journal Title | MFU Connexion: Journal of Humanities and Social Sciences |
| Journal Vol. | 10 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 51 |
| Keyword | ผู้ประกอบการนักศึกษา, หลักสูตรผู้ประกอบการนักศึกษา, การศึกษาความเป็นผู้ประกอบการ, Entrepreneur Student, Student Entrepreneurship Program, Entrepreneur Education |
| URL Website | http://connexion.mfu.ac.th |
| Website title | MFU Connexion: Journal of Humanities and Social Sciences |
| ISSN | 24654213 |
| Abstract | การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาสภาพปัจจุบันของหลักสูตรผู้ประกอบการในประเทศ และ (2) วิเคราะห์ความต้องการหลักสูตรผู้ประกอบการของนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรีในสถาบันอุดมศึกษาไทย กลุ่มตัวอย่างแบ่งเป็น 4 กลุ่ม ได้แก่ (1) ผู้บริหารของมหาวิทยาลัยที่เปิดสอนหลักสูตรผู้ประกอบการระดับปริญญาตรี จำนวน 8 คน (2) ผู้บริหารของมหาวิทยาลัยเกี่ยวกับความต้องการต่อหลักสูตรผู้ประกอบการของนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรี โดยเลือกแบบเฉพาะเจาะจง จำนวน 15 คน (3) ผู้ประกอบการที่เลือกแบบเฉพาะเจาะจง จำนวน 20 คน (4) นิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรี จำนวน 390 คน โดยใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบกำหนดโควตาตามประเภทมหาวิทยาลัยและเลือกมหาวิทยาลัยในแต่ละกลุ่มอย่างละ 1 แห่งใน 4 ภาคของประเทศไทย งานวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ เครื่องมือ ได้แก่ แบบสัมภาษณ์และแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการวิเคราะห์เนื้อหา และค่าสถิติ ได้แก่ ความถี่ และร้อยละ ผลการวิจัยสรุปได้ว่า (1) มหาวิทยาลัยที่เปิดหลักสูตรผู้ประกอบการระดับปริญญาตรี มีทั้งหมดจำนวน 8 แห่ง ได้แก่ มหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ จำนวน 1 แห่ง มหาวิทยาลัยราชภัฏ จำนวน 4 แห่ง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล จำนวน 1 แห่ง และมหาวิทยาลัยเอกชน จำนวน 2 แห่ง ส่วนใหญ่เปิดสอนมากกว่า 5 ปีขึ้นไป และมีจำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร 128-133 หน่วยกิต (2) ผลการวิเคราะห์ความต้องการหลักสูตรผู้ประกอบการ พบว่า ผู้บริหาร ผู้ประกอบการ และนักศึกษาส่วนใหญ่มีความต้องการที่จะให้เปิดหลักสูตรผู้ประกอบการ ที่เป็นหลักสูตรระยะสั้นและใช้เวลาในการเรียนรายวิชาละ 1-2 ชั่วโมง และนักศึกษาส่วนใหญ่สนใจจะเรียน 5 อันดับแรก ได้แก่ การตลาด การเป็นผู้ประกอบการ การวางแผนทางธุรกิจ การเงิน และการจัดการกลยุทธ์ ผลการวิจัยอธิบายได้ว่าควรมีหลักสูตรเฉพาะที่จะส่งเสริมการเป็นผู้ประกอบการอย่างแท้จริง |
