ทฤษฎีการเรียนรู้ผ่านสื่อมัลติมีเดียของ Richard E. Mayer และการออกแบบสื่อมัลติมีเดียในภาษาที่สอง กรณีศึกษาหลักการเรียนแบบซ้ำซ้อน (Redundancy Principle) และหลักการเรียนแบบสมัยนิยม (Modality Principle) ในงานวิจัยภาษาที่สอง
รหัสดีโอไอ
Creator ณัฐญา ห่านรัตนสกุล, เตวิช เสวตไอยาราม
Title ทฤษฎีการเรียนรู้ผ่านสื่อมัลติมีเดียของ Richard E. Mayer และการออกแบบสื่อมัลติมีเดียในภาษาที่สอง กรณีศึกษาหลักการเรียนแบบซ้ำซ้อน (Redundancy Principle) และหลักการเรียนแบบสมัยนิยม (Modality Principle) ในงานวิจัยภาษาที่สอง
Publisher สำนักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
Publication Year 2562
Journal Title วารสารวิทยบริการ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
Journal Vol. 30
Journal No. 1
Page no. 219-229
Keyword ทฤษฎีการเรียนรู้ผ่านสื่อมัลติมีเดีย, ริชาร์ด อี. เมเยอร์, หลักการเรียนแบบซ้ำซ้อน, หลักการเรียนแบบสมัยนิยม, สื่อมัลติมีเดียในภาษาที่สอง, cognitive theory of multimedia learning, Richard E. Mayer, Redundancy principle, Modality principle, multimedia in second language
URL Website https://journal.oas.psu.ac.th/index.php/asj
Website title วารสารวิทยบริการ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ | Academic Services Journal; Prince of Songkla University
ISSN 0857-9296
สำนักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ