การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนที่ส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้การสร้างตัวแบบเชิงคณิตศาสตร์ การจัดการเรียนรู้แบบ Model-Eliciting Activities (MEAs) และการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์
รหัสดีโอไอ
Title การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนที่ส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้การสร้างตัวแบบเชิงคณิตศาสตร์ การจัดการเรียนรู้แบบ Model-Eliciting Activities (MEAs) และการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์
Creator ขวัญหทัย พิกุลทอง
Contributor ผศ.ดร.ชนิศวรา เลิศอมรพงษ์, รศ.ดร.สิริพร ทิพย์คง, รศ.ดร.ชานนท์ จันทรา
Publisher มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตบางเขน
Publication Year 2562
Keyword การพัฒนากระบวนการเรียนการสอน, การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์, Mathematical Modeling, Model-Eliciting Activities (MEAs), Mathematical Connections, Mathematical Problem Solving
Description งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนการสอนทางคณิตศาสตร์ ประกอบด้วยกระบวนการเรียนการสอน 6 ขั้นตอน โดยมีการจัดการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน มุ่งเน้นให้นักเรียนได้รับการฝึกประสบการณ์ในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์โดยการสร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างการเรียนในห้องเรียนกับบริบทในชีวิตจริง ส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาขีดความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างมีประสิทธิภาพ และเรียนรู้คณิตศาสตร์ในชั้นเรียนอย่างมีความหมาย ผ่านกระบวนการแก้ปัญหาตามลำดับขั้นตอนเพื่อนำไปสู่ความสำเร็จในการแก้ปัญหา
Format PICTURE
URL Website https://explore.nrct.go.th/search_detail/result/7108
Date and time 2562
Website title ห้องสมุดงานวิจัยสำหรับสาธารณะ (Extraordinary SimplPublic Library of Research Result : EXPLORE)
National Research Council of Thailand

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File #1
Digital File #2
Digital File #3
Digital File #4
Digital File #5
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ