|
รูปแบบการประเมินบทบาทครูในการส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตของนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Title | รูปแบบการประเมินบทบาทครูในการส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตของนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
| Creator | ดร. ฆนธรส ไชยสุต |
| Contributor | ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ฤตินันท์ สมุทร์ทัย, รองศาสตราจารย์ ดร.สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์, อาจารย์ ดร.น้ำผึ้ง อินทะเนตร |
| Publisher | คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ |
| Publication Year | 2558 |
| Keyword | รูปแบบการประเมิน, ทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต, บทบาทครูในการส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต |
| Description | จากการศึกษา พบว่า บทบาทครูในการส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต ประกอบด้วย 5 องค์ประกอบ 40 ตัวบ่งชี้ ได้แก่ การจัดการเรียนการสอน 11 ตัวบ่งชี้ การช่วยเหลือสนับสนุนเสริมแรงจัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ 11 ตัวบ่งชี้ คุณลักษณะของครูผู้สอน 9 ตัวบ่งชี้ การติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล 5 ตัวบ่งชี้ การบริหารจัดการในชั้นเรียน 4 ตัวบ่งชี้ รูปแบบการประเมินฯ ประกอบด้วย 1) เป้าหมายของการประเมิน 2) สิ่งที่มุ่งประเมิน 3) วิธีการประเมิน 4) เกณฑ์การประเมิน 5) การรายงานผลการประเมินและแนวทางการนำผลการประเมินไปใช้ปรับปรุงพัฒนา ผลการทดลองใช้และหาคุณภาพของรูปแบบฯ พบว่า อยู่ในระดับดีถึงดีมาก |
| Format | VIDEO |
| URL Website | https://explore.nrct.go.th/search_detail/result/889 |
| Website title | ห้องสมุดงานวิจัยสำหรับสาธารณะ (Extraordinary SimplPublic Library of Research Result : EXPLORE) |
