สำนักพิมพ์: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,
ผลลัพธ์:  14,765
เรียงข้อมูลโดย:  
7,721
การใช้วินัยเชิงบวกเพื่อพัฒนาพฤติกรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลำพูน /กนกพร คำมีมูล
7,722
การใช้วิธีเรียนแบบกลุ่มแข่งขันแบ่งตามผลสัมฤทธิ์ ในวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 /พัชรินทร์ พลอยทับทิม
7,723
การใช้วิธีสอนแบบโยนิโสมนสิการ เพื่อพัฒนาความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษ และส่งเสริมเจตคติเชิงบวก ต่อการเรียนภาษาอังกฤษของพระนิสิต /เฉลิมพงค์ ทำงาน
7,724
การใช้วิธีสอนแบบสตอรี่ไลน์ เพื่อพัฒนาความสามารถทางการเขียนภาษาอังกฤษ และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา /บุญทำ แผ่นชัยภูมิ
7,725
การใช้วิธีสอนแบบซินดิเคทในการสอนวิชาภาษาไทย ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง /สุนันท์ มหาวุฒินันดร์
7,726
การใช้วิธีสอนแบบกลุ่มวรรมกรรมเพื่อเพิ่มพูนความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและทักษะทางสังคมของนักศึกษาระดับปริญญาตรี /ทรรศนันทน์ ยาสมุทร
7,727
การใช้วิธีสอนภาษาแบบกลุ่มสัมพันธ์ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดและการเขียนภาษาอังกฤษ และเพื่อลดความวิตกกังวลในการเรียนของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 /ปนัดดา จีนประชา
7,728
27 พ.ย. 2558
การใช้วิธีสอนตามแนวทฤษฎีสร้างสรรค์ความรู้นิยมเพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟัง-พูดเชิงสร้างสรรค์ และความภาคภูมิใจในตนเองของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 สถาบันเทคโนโลยีราชมงคลเชียงใหม่ /พัชร พุ่มลำเจียก
7,729
การใช้วิธีสตอรี่ไลน์ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษ และความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา /ชมพูนุท อ้นจันทร์
7,730
การใช้วิธีการให้เหตุผลโดยใช้กรณีตัวอย่างเป็นฐาน ในการแก้โจทย์ ปัญหา วิชาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา /อนงค์นาฏ วงค์สารสิน
7,731
การใช้วิธีการสอนแบบเอสคิวโฟร์อาร์ ในการสอนอ่านจับใจความสำคัญ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 /รัตนภัณฑ์ เลิศคำฟู
7,732
การใช้วิธีการสอนแบบสตอรีไลน์ เพื่อพัฒนากระบวนการแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านห้วยต้ม จังหวัดลำพูน /สาวิตรี เบาจิตต์
7,733
การใช้วิธีการสอนแบบ SQ4R เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ และความสามารถในการเขียนสรุปใจความ ของนักเรียนในระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ /ยุวดี โปธายะ
7,734
การใช้วิธีการทางฟัซซี่ ในการเลือกเส้นทางการขนส่งจากตอนเหนือของประเทศไทย ไปยังตอนใต้ของประเทศจีน /ศันสนีย์ ตรีอารยะพงศ์
7,735
การใช้วิตามินและเกลือแร่เสริมของนักศึกษาวิทยาลัยพลศึกษา จังหวัดเชียงใหม่ /คคนางค์ ตียเกษม
7,736
การใช้วิดีทัศน์รายการคริส ดีลิเวอรี่ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟังภาษาอังกฤษและความรู้คำศัพท์ ของนักเรียนระดับก้าวหน้า /รัตติกาล ชำนาญยา
7,737
การใช้วัสดุปรับปรุงดินร่วมกับการปลูกพืชต้านการชะกร่อนเพื่อเพิ่มผลิตภาพของพืชผสมในระบบเกษตรน้ำฝนบนที่สูง /วรคุณ ศรีวิชัย
7,738
การใช้วรรณกรรมบำบัดในการปรับปรุงบุคลิกภาพเก็บตัว ของวัยรุ่นหญิงในสถานสงเคราะห์เด็กบ้านเวียงพิงค์ /มนัสชนก นันทะชัย
7,739
การใช้ละครนักเรียน เพื่อเสริมสร้างจริยธรรม สำหรับผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านแพะยันต์ดอยแช่ อำเภอแม่ทา จังหวัดลำพูน /ดอกไม้ ปานพาน
7,740
การใช้รูปแบบการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อแก้ปัญหาการใช้อินเทอร์เน็ตในการค้นคว้าวิชาภาษาไทยพื้นฐาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ /ดวงหทัยรัฐ กาญจนรัชตพงศ์
7,741
การใช้รูปแบบการสอนแบบสตอรี่ไลน์ ในหน่วยการเรียนรู้เรื่อง สังข์ทอง ที่ปรากฏบนจิตรกรรมฝาผนัง ในวิหารลายคำ วัดพระสิงห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนพระหฤทัย จังหวัดเชียงใหม่ /วรรณวิไล เชื้อมหาวัน
7,742
การใช้รูปแบบการสอนแบบสตอรี่ไลน์ เรื่องย้อนรอยตำนานประเพณีลอยกระทงสายไหลประทีป 1000 ดวง เพื่อพัฒนาความสามารถในการเขียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 /นริศรา วงศ์วิชิต
7,743
การใช้รูปแบบการสอนสามมิติของวิลเลียมส์ ในการพัฒนาความสามารถทางการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 /จินตนา สุทธสาส์น
7,744
การใช้รูปแบบการสอนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ เพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์และการแก้โจทย์ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย เชียงใหม่ /ศรีวรรณ ชุรินทร
7,745
การใช้รูปแบบการสอนกระบวนการคิดแบบคอร์ท 1 เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดอภิปราย และการเขียนสะท้อนความคิดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนในระดับก้าวหน้า /กมลพรรณ องค์ชัย
7,746
การใช้รูปแบบการสอนกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เพื่อส่งเสริมทักษะการเขียนสะท้อนความคิดของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 /สวิง หน่อแก้ว
7,747
การใช้รูปแบบการสร้างความคิดรวบยอดในการสอนวิชาคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา /จริยา เกตุเผือก
7,748
การใช้รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ดารา ที บี เอ็ม ในรายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนดาราวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ /บุณฑริกา เงาเมฆ
7,749
การใช้รูปแบบกัลยาณมิตรประเมินของผู้ประเมินภายนอก ตามการรับรู้ของครูโรงเรียนเวียงป่าเป้าวิทยาคม จังหวัดเชียงราย /ไชยา วงค์เวียน
7,750
การใช้รูปจำลองสี่เหลี่ยมจัตุรัสเพื่อสร้างความคิดรวบยอด เรื่อง การคูณและการหารเศษส่วน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 /ศรีสุข ชีพพานิชย์
7,751
การใช้ระบบแลกเปลี่ยนภาพเพื่อการสื่อสาร ในการพัฒนาการสืบสารของเด็กออทิสติก ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดจันทบุรี /ทิพวรรณ ปิโยปกรณ์
7,752
การใช้ระบบสารสนเทศเชิงพื้นที่ เพื่อสนับสนุนการตัดสินใจการพัฒนาแหล่งน้ำ ที่ชุมชนมีส่วนร่วมในลุ่มน้ำย่อยแม่ขะนาด ลุ่มน้ำแม่ทา จังหวัดลำพูน /ศศิประภา แถวถาทำ
7,753
การใช้ระบบสารสนเทศทางภูมิศาสตร์ เพื่อการสำรวจและจำแนกดินบริเวณลุ่มน้ำแม่ศึกและลุ่มน้ำแม่คงคา อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ /ธีรศักดิ์ แสงศรีจันทร์
7,754
การใช้ระบบสารสนเทศ เพื่อการจัดการของธุรกิจซีแพคแฟรนไชส์ ในเขตภาคเหนือ /สุกัญญา ภูมิสง่า
7,755
การใช้ระบบบริหารการคลังขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ด้วยระบบคอมพิวเตอร์ (e-LAAS) ในจังหวัดเชียงใหม่ /นิตยา มณีรัตน์
7,756
การใช้ยูจีนอลในการเคลือบเมล็ดพันธุ์ผักกาดกวางตุ้ง [Brassica chinensis L.] เพื่อยับยั้งเชื้อรา /นุชนภา โคตะบิน
7,757
การใช้ยุทธวิธีอภิปัญญา ในการพัฒนาทักษะการอ่านภาษาฝรั่งเศส ของนักเรียนโปรแกรมภาษาฝรั่งเศส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 /พัชรินทร์ กองวงค์
7,758
การใช้ยาและการบริโภคอาหาร ของผู้ป่วยโรคความดันโลหิตสูง /สิริลักษณ์ พงษ์สวัสดิ์
7,759
การใช้ยาสมุนไพรของประชาชน ในตำบลแม่มอก อำเภอเถิน จังหวัดลำปาง /ประหยัด วงค์อ้ายตาล
7,760
การใช้มาตรฐานฟาร์มของเกษตรกรผู้เลี้ยงสุกรรายย่อย ในอำเภอสันกำแพง จังหวัดเชียงใหม่ /เรือนขวัญ จันทร์เทียนบุญ
14,765
/
370
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ