สำนักพิมพ์: คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,
ผลลัพธ์:  63
เรียงข้อมูลโดย:  
1
13 มี.ค. 2562
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิตโครงการ รพค. ที่ผ่านการสอบคัดเลือกด้วยวิธีต่างกัน
2
21 ก.พ. 2562
ผลของการใช้แบบฝึกอ่านที่มีต่อความสามารถทางการอ่าน ของนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านต่ำ
3
24 ธ.ค. 2561
การประเมินและติดตามผลหลักสูตร ครุศาสตรบัณฑิต [หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2538] สาขามัธยมศึกษา วิชาเอกภาษาฝรั่งเศส
4
24 ธ.ค. 2561
การประเมินและติดตามผลหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต [หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2538] สาขามัธยมศึกษา วิชาเอกภาษาอังกฤษ
5
24 ธ.ค. 2561
การประเมินและติดตามผลหลักสูตร ครุศาสตรบัณฑิต [หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2538] สาขามัธยมศึกษา วิชาเอกวิทยาศาสตร์
6
20 พ.ย. 2560
การนำเสนอรูปแบบเสริมสร้างทักษะการคิดขั้นสูง ของนิสิตนักศึกษาครูระดับปริญญาตรี สำหรับหลักสูตรครุศึกษา /ทิศนา แขมมณี...[และคนอื่นๆ]
7
17 ก.ค. 2560
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน ในสังคมเศรษฐกิจฐานความรู้ /ไพฑูรย์ สินลารัตน์...[และคนอื่นๆ]
8
17 ก.ค. 2560
บทบาทของผู้เกี่ยวข้อง ในการสร้างโอกาสการเรียนรู้สำหรับผู้เรียน /สุวิมล ว่องวาณิช...[และคนอื่นๆ]
9
17 ก.ค. 2560
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบ CRP /ไพฑูรย์ สินลารัตน์...[และคนอื่นๆ]
10
17 ก.ค. 2560
การพัฒนาและการนำนวัตกรรมทางการศึกษา จากห้องปฏิบัติการ คณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ สู่โรงเรียนเครือข่าย /ชูชัย รัตนภิญโญพงษ์...[และคนอื่นๆ]
11
17 ก.ค. 2560
การพัฒนาและการนำนวัตกรรมทางการศึกษา จากห้องปฏิบัติการคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ สู่โรงเรียนเครือข่าย /ลัดดา ภู่เกียรติ...[และคนอื่นๆ]
12
17 ก.ค. 2560
รูปแบบของระบบการบริหารจัดการศึกษาแบบบูรณาการ สำหรับเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา /ศิริชัย กาญจนวาสี...[และคนอื่นๆ]
13
10 ก.พ. 2560
การพัฒนาระบบดำเนินการคูปองวิชาการเพื่อพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา /จรูญศรี มาดิลกโกวิท...[และคนอื่นๆ]
14
11 ม.ค. 2560
การพัฒนารูปแบบกระบวนการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาปัญญาบนพื้นฐานแนวคิดไทยของนักเรียนโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม /ลัดดา ภู่เกียรติ...[และคนอื่นๆ]
15
11 ม.ค. 2560
การพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้วิธีการบันทึกแบบคอร์เนลล์ /ผัสสพรรณ ถนอมพงษ์ชาติ
16
11 ม.ค. 2560
ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ ที่มีต่อความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหา ความร่วมมือในการทำงานกลุ่ม และเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 /พิมพ์พร อสัมภินพงศ์
17
11 ม.ค. 2560
การพัฒนาแบบสอบมาตรฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา /ลัดดา ภู่เกียรติ, พิมพ์พร อสัมภินพงศ์
18
11 ม.ค. 2560
การศึกษารูปแบบการให้บริการคอมพิวเตอร์ สำหรับนิสิตคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย /ณรุทธ์ สุทธจิตต์, ปัทมศิริ ธีรานุรักษ์ จารุชัยนิวัฒน์
19
11 ม.ค. 2560
การพัฒนาแบบทดสอบมาตรฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น /วัฒนิตา นำแสงวานิช, วิมลมาศ อำพลพงษ์
20
11 ม.ค. 2560
การศึกษาแนวทางการส่งเสริมการเรียนรู้ ของเด็กแอสเพอร์เกอร์ซินโดรม ระดับประถมศึกษาด้วยความร่วมมือแบบพหุภาคี : การศึกษารายกรณีนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม /อมรรัตน์ เหลืองแสงทอง
21
11 ม.ค. 2560
การประเมินความต้องการจำเป็น ในบทบาทอาจารย์ประจำชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ของนักเรียน ผู้ปกครอง อาจารย์ประจำชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และผู้บริหารโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายมัธยม /เสริมศรี สวนไพรินทร์
22
11 ม.ค. 2560
การพัฒนาแบบทดสอบมาตรฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย /ชัยศักดิ์ ชั่งใจ, สุวรรณา ทิมสถิตย์
23
25 ต.ค. 2559
การศึกษาและพัฒนากระบวนการสร้างสรรค์งานประติมากรรม กรณีศึกษาการสร้างงานประติมากรรม "ดวงอาทิตย์กับความรุ่งเรืองแห่งชีวิต" /สัญญา วงศ์อร่าม
24
25 ต.ค. 2559
ความสัมพันธ์ระหว่างการเลือกเรียนโปรแกรมในสัปดาห์แสนสนุกสุขหรรษา กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2547 /นวรัตน์ สุขวัฒนาสินิทธิ์, ศรียา เนตรน้อย, อนุทัย โรจนวิภาต
25
25 ต.ค. 2559
การประเมินโครงการสอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยในต่างประเทศ คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย /ณรุทธ์ สุทธจิตต์
26
25 ต.ค. 2559
การศึกษาหาความสัมพันธ์ระหว่างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาภาษาไทย กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาอื่นๆ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 6 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม /ประณาท เทียนศรี
27
25 ต.ค. 2559
การสำรวจการเลือกเรียนวิชาเลือกในหลักสูตรตามแนวคิด Fun Find Focus ด้านการตัดสินใจ และโอกาสในการเลือกเรียนวิชาเลือกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม /ประณาท เทียนศรี
28
25 ต.ค. 2559
ความเป็นครูและธรรมิกมหาราชาในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว : การวิเคราะห์คุณธรรมเบื้องหลังพระราชกรณียกิจ /นงลักษณ์ วิรัชชัย...[และคนอื่นๆ]
29
25 ต.ค. 2559
การประเมินโครงการพัฒนาทักษะกีฬาว่ายน้ำ เพื่อเป็นนักกีฬาโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม แบบเรียนร่วมห้องเรียน /ณัฐพร สุดดี, สุปราณี จิราณรงค์
30
25 ต.ค. 2559
การพัฒนาความรู้ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับวัฒนธรรมไทย ความสามารถในการเชื่อมโยงความรู้ และเจตคติต่อการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เกี่ยวกับวัฒนธรรมไทย โดยใช้การเชื่อมโยงความรู้สู่สถานการณ์ในชีวิตจริง /จันทร์ทรงกลด คชเสนี
31
25 ต.ค. 2559
ความคิดเห็นของนิสิตหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยต่อการพัฒนาความรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพครู /ณัฏฐภรณ์ หลาวทอง, สกล ซื่อธนาพรกุล
32
25 ต.ค. 2559
ผลของระดับความสามารถทางการเรียนรู้ และแบบการให้ข้อมูลป้อนกลับในแฟ้มสะสมงานอิเล็กทรอนิกส์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิต ในวิชาการผลิตสื่ออิเล็กทรอนิกส์เพื่อการศึกษา /ประกอบ กรณีกิจ
33
25 ต.ค. 2559
การวิจัยและพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์สารพันเกม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 6 /อรทัย วิมลโนธ, ภคนันท์ อุ่นแจ่ม, ยุรวัฒน์ คล้ายมงคล
34
25 ต.ค. 2559
การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนความพร้อม คะแนนสอบวัดพื้นฐานความรู้ และคะแนน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย /ศรียา เนตรน้อย...[และคนอื่นๆ]
35
25 ต.ค. 2559
การศึกษาสภาพและปัญหาของผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ ในระยะส่งต่อด้วยกระบวนการเรียนรู้การฝึกการทำงาน : กรณีศึกษาในศูนย์บรรณสารสนเทศทางการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย /สุวิมล ธนะผลเลิศ
36
25 ต.ค. 2559
ผลของการใช้เกมคณิตศาสตร์ในการสอนตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความรู้สึกเชิงจำนวน และทัศนคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ : การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ /รุ่งอรุณ ลียะวณิชย์
37
25 ต.ค. 2559
การศึกษาความคิดเห็น ปัญหา และปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกตารางเรียนในกิจกรรม สัปดาห์แสนสนุกสุขหรรษา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2547 กับปีการศึกษา 2549 /สมใจ ตั้งปณิธานสุข
38
25 ต.ค. 2559
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชานาฏศิลป์และดนตรี ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม ระหว่างกลุ่มที่เรียนวิชานาฏศิลป์ และดนตรีพื้นเมืองโดยใช้จังหวะเซิ้ง และจังหวะตึ่ง นง /สุกัญญา ทรัพย์ประเสริฐ, กีฏะ เ
39
25 ต.ค. 2559
เกณฑ์ปกติสมรรถภาพทางกายเพื่อสุขภาพของนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษา ปีที่ 1-6 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม /ฉัตรชัย ยังพลขันธ์
40
25 ต.ค. 2559
การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อสมรรถนะในการสอนภาษาเยอรมัน ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ของนิสิตฝึกปฏิบัติการวิชาชีพครู วิชาเอกภาษาเยอรมัน สาขามัธยมศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปีการศึกษา 2546 : พหุกรณีศึกษา /กัลยา ปริปัญญาพร
63
/
2
ย้อนกลับ
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ