สำนักพิมพ์: ศูนย์สนับสนุนและพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต
ผลลัพธ์:  343
เรียงข้อมูลโดย:  
121
22 ต.ค. 2563
ความเชื่อมั่นของการตรวจให้คะแนนข้อสอบอัตนัย รายวิชา MAT137 : คณิตศาสตร์วิศวกรรม 2
122
22 ต.ค. 2563
รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเองโดยใช้ปัญหาเป็นฐานในการสอนวิชา ฟิสิกส์วิทยาศาสตร์ชีวภาพ
123
22 ต.ค. 2563
เรียนบัญชีด้วยเกมแสนสนุก
124
22 ต.ค. 2563
ความคิดสร้างสรรค์สร้างได้
125
22 ต.ค. 2563
ปัจจัยทางจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องกับแนวทางการปฏิบัติศาสนกิจของพระนิสิตชั้นปีที่ 4 มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
126
22 ต.ค. 2563
การพัฒนาสื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส์ รายวิชา ESS 110 ว่ายน้ำ
127
22 ต.ค. 2563
ปัจจัยทางจิตวิทยาที่ส่งผลต่อความคิดสร้างสรรค์ด้านแฟชั่นดีไซน์ของนักศึกษาศิลปะการออกแบบ
128
22 ต.ค. 2563
การพัฒนาชุดการสอน รายวิชา TRM 225 งานมัคคุเทศก์
129
22 ต.ค. 2563
การพัฒนาโปรแกรมสำเร็จรูปเพื่อการจำแนกผู้ป่วยเบาหวานด้วยภูมิปัญญาไทย
130
22 ต.ค. 2563
การพัฒนาชุดทดลองเรื่องการกำทอนของคลื่นในท่ออากาศ
131
22 ต.ค. 2563
การบูรณาการการเรียนการสอนโดยวิธี Storyline Method
132
22 ต.ค. 2563
ปัญหาการตอบข้อสอบอัตนัยของนักศึกษา
133
22 ต.ค. 2563
การพัฒนาพจนานุกรมอิเล็กทรอนิกส์คำศัพท์สาขาวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
134
22 ต.ค. 2563
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การปัญชีสำหรับสินค้าคงเหลือ
135
22 ต.ค. 2563
การสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบมัลติมีเดียเรื่อง ภาพตัด (Section View) มหาวิทยาลัยรังสิต
136
22 ต.ค. 2563
การพัฒนาสื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส์รายวิชา MTH353: เทคนิคทางปรสิตวิทยาการแพทย์
137
22 ต.ค. 2563
การพัฒนาสื่อประกอบการเรียนการสอนวีซีดี สำหรับปฏิบัติการเรื่อง ขั้นตอนการเพาะเลี้ยงเชื้อจุลินทรีย์
138
22 ต.ค. 2563
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับเสริมการเรียนวิชาเคมีวิเคราะห์เรื่อง การเตรียมสารละลายในหน่วยความเข้มข้นต่างๆ
139
22 ต.ค. 2563
การบูรณาการกิจกรรมเพื่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของผู้เรียนในรายวิชา การพัฒนาและส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม
140
21 ต.ค. 2563
การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน
141
21 ต.ค. 2563
การพัฒนาสื่อแบบบูรณาการด้วยเทคโนโลยี และวิธีการ “การเรียนรู้ร่วมกันผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์”
142
21 ต.ค. 2563
การศึกษาความคาดหวังของนายจ้างที่มีต่อบัณฑิตบัญชี กรณีความรู้ความสามารถทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ
143
21 ต.ค. 2563
การสำรวจความคิดเห็นด้านรูปแบบและเทคนิคการสอนวิชา ปฏิบัติการเวชศาสตร์ชันสูตร
144
21 ต.ค. 2563
การศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อสื่อการเรียนอิเล็กทรอนิกส์ชุด งาน พลังงาน และโมเมนตัม
145
21 ต.ค. 2563
ความต้องการศึกษาต่อของนักเรียนในหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิตสาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศทางอุตสาหกรรม วิทยาลัยกรุงเทพสุวรรณภูมิ
146
21 ต.ค. 2563
การแก้ปัญหาความวิตกกังวลในการพูดหน้าชั้นเรียนของนักศึกษาวิชา ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร (THA106)
147
21 ต.ค. 2563
ความพร้อมของนักศึกษาต่อการเรียนระบบ e-Learning
148
21 ต.ค. 2563
การพัฒนาทักษะการเขียนสารคดีโดยใช้กระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการ แบบมีส่วนร่วมสำหรับผู้เรียนระดับปริญญาตรี
149
21 ต.ค. 2563
การสำรวจความคิดเห็นของผู้เรียนที่มีต่อกิจกรรมการเรียนการสอน วิชาปฏิบัติการฟิสิกส์เบื้องต้น ด้วยวิธีสอนแบบทรีอินวัน
150
21 ต.ค. 2563
ชุดการเรียนสื่ออิเล็กทรอนิกส์รายวิชาฟิสิกส์ 2 เรื่อง คลื่น เสียงและแสง
151
21 ต.ค. 2563
การศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษของโรงเรียนประถมสาธิต มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ปีการศึกษา 2549
152
21 ต.ค. 2563
การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา บุคลิกภาพประชาธิปไตย และทักษะกระบวนการกลุ่มของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างกลุ่มที่ใช้วิธีการสอนแบบสตอรี่ไลน์ฯ แบบการใช้การวิจัยเป็นฐานและแบบปกติ
153
21 ต.ค. 2563
การใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อในการสอน
154
21 ต.ค. 2563
การพัฒนาวิชาชีพครูสังคมศึกษา โดยการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
155
21 ต.ค. 2563
การศึกษาความต้องการพัฒนาวิชาชีพ ของผู้ประกอบวิชาชีพบัญชี ในเขตอำเภอเมือง จังหวัดนครสวรรค์
156
21 ต.ค. 2563
ผลของการจัดการเรียนการสอนรายวิชา ว 41101 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน : สารและสมบัติของสาร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยสอดแทรกกระบวนการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ และความคิดสร้างสรรค์
157
21 ต.ค. 2563
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สำหรับเสริมการเรียนวิชาชีวกลศาสตร์ 1 เรื่อง “การทดสอบกำลังกล้ามเนื้อและการวัดช่วงการเคลื่อนไหว” สำหรับนักศึกษากายภาพบำบัด ชั้นปีที่ 1
158
21 ต.ค. 2563
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องกลศาสตร์ของไหล
159
21 ต.ค. 2563
การศึกษาสภาวะการทำงานและความคิดเห็นต่อหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยรังสิต ของบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาในปีการศึกษา 2546-2548
160
21 ต.ค. 2563
Problem-Based Learning กับการพัฒนาผู้เรียนอย่างยั่งยืน
343
/
9
ย้อนกลับ
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ