|
หนังสือภาพชุด เดอะ เทลส์ ของ บีทริกซ์ พ็อตเตอร์ ในฐานะของวรรณกรรมสำหรับเด็ก |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Title | หนังสือภาพชุด เดอะ เทลส์ ของ บีทริกซ์ พ็อตเตอร์ ในฐานะของวรรณกรรมสำหรับเด็ก |
| Creator | ทรรศพร หล่อธราประเสริฐ |
| Contributor | ศิริพร ศรีวรกานต์ |
| Publisher | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| Publication Year | 2554 |
| Keyword | พอตเตอร์, บีทริกซ์ -- การวิจารณ์และการตีความ, วรรณกรรมสำหรับเด็ก, อังกฤษ -- แง่ศีลธรรมจรรยา, วรรณกรรมสำหรับเด็ก -- แง่ศีลธรรมจรรยา, หนังสือภาพสำหรับเด็ก -- แง่ศีลธรรมจรรยา, เดอะเทลส์ (วรรณกรรม), Potter, Beatrix -- Criticism and interpretation, Children's literature, English -- Moral and ethical aspects, Children's literature -- Moral and ethical aspects, Picture books for children -- Moral and ethical aspects, The Tales (Literature) |
| Abstract | วิทยานิพนธ์ฉบับนี้มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาการใช้ตัวละครสัตว์ที่จำลองพฤติกรรมมนุษย์ และกลวิธีการใช้ความสัมพันธ์ระหว่างตัวบทกับภาพประกอบเพื่อสั่งสอนเด็กในหนังสือภาพชุด เดอะ เทลส์ ของ บีทริกซ์ พ็อตเตอร์ พร้อมทั้งสำรวจกรอบความคิดเกี่ยวกับเด็กในบริบททางสังคมและวัฒนธรรมร่วมสมัยกับหนังสือภาพ จากการศึกษาพบว่า บีทริกซ์ พ็อตเตอร์ใช้ความสัมพันธ์ของตัวบทและภาพประกอบในการสื่อสารกับผู้อ่านเพื่อสอนศีลธรรมและมารยาททางสังคม ในการสอนศีลธรรม ตัวละครสัตว์ถูกใช้เป็นจำลองภาพมนุษย์ผู้กระทำบาปหรือคุณธรรม ส่วนการสอนมารยาททางสังคม ตัวละครสัตว์ถูกใช้ในการเปรียบเทียบเชิงอุปลักษณ์แทนเด็กและผู้ใหญ่เพื่อนำเสนอคำสอนผ่านความสัมพันธ์ระหว่างตัวละคร นอกจากนี้ การใช้ตัวละครสัตว์เป็นตัวแทนของเด็กยังสะท้อนกรอบความคิดเกี่ยวกับเด็กในคริสต์ศตวรรษที่ 20 ว่าเด็กเป็นผู้บริสุทธิ์เปรียบเสมือนผ้าขาว |
| URL Website | cuir.car.chula.ac.th |
