|
การถ่ายทอดการเรียนรู้ของผู้เข้าร่วมโปรแกรมเสริมสร้างทุนจิตวิทยาด้านสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มโรคไม่ติดต่อเรื้อรังสู่ครอบครัว : การวิเคราะห์ข้อมูลระดับบุคคลและระดับครอบครัว |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | วิธัญญา วัณโณ |
| Title | การถ่ายทอดการเรียนรู้ของผู้เข้าร่วมโปรแกรมเสริมสร้างทุนจิตวิทยาด้านสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มโรคไม่ติดต่อเรื้อรังสู่ครอบครัว : การวิเคราะห์ข้อมูลระดับบุคคลและระดับครอบครัว |
| Publisher | ภาควิชาวิจัยและจิตวิทยาการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| Publication Year | 2566 |
| Journal Title | วารสารวิธีวิทยาการวิจัย (Journal of Research Methodology: JRM) |
| Journal Vol. | 36 |
| Journal No. | 1 |
| Page no. | 47-62 |
| Keyword | ทุนจิตวิทยาด้านสุขภาพ, กลุ่มโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง, โปรแกรมเสริมสร้าง, ตัวแปรระดับกลุ่ม, การรวมค่าข้อมูล |
| URL Website | https://portal.edu.chula.ac.th/pub/jrm/index.php/jrm/index |
| Website title | วารสารวิธีวิทยาการวิจัย (Journal of Research Methodology: JRM) |
| ISSN | ISSN 0857-2933; ISSN (Online) 2697-4835 |
| Abstract | ทุนจิตวิทยาได้รับการศึกษาในฐานะของตัวแปรระดับกลุ่ม แต่เป็นการศึกษาในบริบทการทำงานและการศึกษาเท่านั้น การวิจัยครั้งนี้ขยายการศึกษาทุนจิตวิทยาระดับกลุ่มไปสู่บริบทสุขภาพ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบทุนจิตวิทยาด้านสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มโรคไม่ติดต่อเรื้อรังของสมาชิกครอบครัว (ระดับบุคคล) และของครอบครัว (ระดับกลุ่มหรือครอบครัว) ก่อนและหลังการถ่ายทอดการเรียนรู้ของผู้เข้าร่วมโปรแกรมเสริมสร้างทุนจิตวิทยาด้านสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มโรคไม่ติดต่อเรื้อรังสู่ครอบครัว ผู้เข้าร่วมวิจัย ได้แก่ ผู้เข้าร่วมโปรแกรม 20 คน ซึ่งทำหน้าที่ถ่ายทอดการเรียนรู้สู่ครอบครัว สมาชิกครอบครัวของผู้เข้าร่วมโปรแกรม 26 คน และครอบครัวของผู้เข้าร่วมโปรแกรม 20 ครอบครัว ตัวแปรจัดกระทำ คือ การถ่ายทอด การเรียนรู้ตามแผนการถ่ายทอด ตัวแปรตาม คือ ทุนจิตวิทยาด้านสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง เครื่องมือวิจัย ได้แก่ แผนการถ่ายทอดการเรียนรู้และมาตรวัดทุนจิตวิทยาด้านสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง การวิจัยนี้ใช้แบบแผนการทดลองกลุ่มเดียววัดสองครั้ง ผู้วิจัยคำนวณค่าสหสัมพันธ์ภายในกลุ่มและสหสัมพันธ์ภายในชั้นประเภท ICC(1) และ ICC(2) เพื่อตรวจสอบเงื่อนไขการรวมค่าข้อมูลระดับบุคคลให้เป็นระดับกลุ่ม การวิเคราะห์ข้อมูลระดับบุคคลและระดับกลุ่มใช้การทดสอบทีแบบจับคู่ ผลวิจัย พบว่า ทุนจิตวิทยาด้านสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มโรคไม่ติดต่อเรื้อรังโดยรวมของสมาชิกครอบครัว และของครอบครัวเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01Psychological capital or PsyCap was studied as a group-level variable. However, group-level PsyCap was merely studied in the work and educational context. This research aimed to extend the study of group-level PsyCap to the health context. The objectives of this research were to compare the score of NCDs-related health PsyCap of family members (individual-level) and those in family (group-level or family-level) before and after the program participants transmit the learning received from the NCDs-health PsyCap enhancement program to their family. The participants included 20 program participants who responsible for transmitting the learning to their family, 26 program participants’ family members, and 21 family of program participants. The manipulated variable was the transmission of learning based on the learning transmission plan and the dependent variable was the NCDs-related health PsyCap. The instruments were the learning transmission plan and the NCDs-Health PsyCap Scale. The one-group pretest-posttest design was used in this study. The within-group interrater reliability statistic (rwg) and intraclass correlation coefficients: ICC(1) and ICC(2) were calculated to justify aggregating individual-level data to the group-level. Individual-and group-level data were analyzed by using paired samples t-test. Findings showed that the score of overall NCDs-related health PsyCap of the program participants’ family members (individual-level) and those in family of program participants (group-level or family-level) were increased at the statistically significant level of .01 |
