วศินี ไชยโสดา และ ศรีวรรณ์ ทาปัญญา. (2556) พฤติกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่ส่งผลต่อความตระหนักรู้ของนักเรียน: กรณีศึกษานักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดบุรีรัมย์. มหาวิทยาลัยนานาชาติแสตมฟอร์ด:ม.ป.ท.วศินี ไชยโสดา และ ศรีวรรณ์ ทาปัญญา. 2556. พฤติกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่ส่งผลต่อความตระหนักรู้ของนักเรียน: กรณีศึกษานักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดบุรีรัมย์. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยนานาชาติแสตมฟอร์ด;วศินี ไชยโสดา และ ศรีวรรณ์ ทาปัญญา. พฤติกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่ส่งผลต่อความตระหนักรู้ของนักเรียน: กรณีศึกษานักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดบุรีรัมย์. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยนานาชาติแสตมฟอร์ด, 2556. Print.