ชิดชไม แสงเทียน. (2547) การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้เรื่องตัวประกอบของจำนวนนับ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่สอนด้วยวิธีสอนแบบ Missouri กับวิธีสอนตามคู่มือครู /. มหาวิทยาลัยศิลปากร,:ม.ป.ท.ชิดชไม แสงเทียน. 2547. การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้เรื่องตัวประกอบของจำนวนนับ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่สอนด้วยวิธีสอนแบบ Missouri กับวิธีสอนตามคู่มือครู /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยศิลปากร,;ชิดชไม แสงเทียน. การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้เรื่องตัวประกอบของจำนวนนับ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่สอนด้วยวิธีสอนแบบ Missouri กับวิธีสอนตามคู่มือครู /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2547. Print.