จตุรงค์ ภูอยู่เย็น และ Jatoorong Phuoyeyen. (2541) พฤติกรรมความเป็นผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารและการปฏิบัติงานวิชาการในโรงเรียนประถมศึกษา ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนแตกต่างกัน : กรณีศึกษาโรงเรียนประถมศึกษา สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดนครราชสีมา /. มหาวิทยาลัยศิลปากร,:ม.ป.ท.จตุรงค์ ภูอยู่เย็น และ Jatoorong Phuoyeyen. 2541. พฤติกรรมความเป็นผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารและการปฏิบัติงานวิชาการในโรงเรียนประถมศึกษา ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนแตกต่างกัน : กรณีศึกษาโรงเรียนประถมศึกษา สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดนครราชสีมา /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยศิลปากร,;จตุรงค์ ภูอยู่เย็น และ Jatoorong Phuoyeyen. พฤติกรรมความเป็นผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารและการปฏิบัติงานวิชาการในโรงเรียนประถมศึกษา ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนแตกต่างกัน : กรณีศึกษาโรงเรียนประถมศึกษา สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดนครราชสีมา /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2541. Print.