ธัญญะลักษณ์ ปัสนานนท์. (2540) การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านและการเขียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนด้วยวิธีสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษา กับแบบพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ /. มหาวิทยาลัยศิลปากร,:ม.ป.ท.ธัญญะลักษณ์ ปัสนานนท์. 2540. การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านและการเขียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนด้วยวิธีสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษา กับแบบพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยศิลปากร,;ธัญญะลักษณ์ ปัสนานนท์. การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านและการเขียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนด้วยวิธีสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษา กับแบบพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2540. Print.