กาญจนา เหมืองหม้อ และ อภิรักษ์ อนะมาน. (2560) ผลของการใช้เทคนิค K W L-PLUS และเทคนิค PANORAMA ที่มีต่อความสามารถในการอ่านจับใจความ และความใฝ่เรียนรู้ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านจอมแจ้งมิตรภาพที่ 193 จังหวัดแม่ฮ่องสอน. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช:ม.ป.ท.กาญจนา เหมืองหม้อ และ อภิรักษ์ อนะมาน. 2560. ผลของการใช้เทคนิค K W L-PLUS และเทคนิค PANORAMA ที่มีต่อความสามารถในการอ่านจับใจความ และความใฝ่เรียนรู้ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านจอมแจ้งมิตรภาพที่ 193 จังหวัดแม่ฮ่องสอน. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช;กาญจนา เหมืองหม้อ และ อภิรักษ์ อนะมาน. ผลของการใช้เทคนิค K W L-PLUS และเทคนิค PANORAMA ที่มีต่อความสามารถในการอ่านจับใจความ และความใฝ่เรียนรู้ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านจอมแจ้งมิตรภาพที่ 193 จังหวัดแม่ฮ่องสอน. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2560. Print.