<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>พิมนุชา อู๊ดเจริญ และ นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์. (2559) ผลการใช้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องอาหารกับการดารงชีวิต ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จังหวัดนนทบุรี. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช:ม.ป.ท.</APA><Chicago>พิมนุชา อู๊ดเจริญ และ นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์. 2559. ผลการใช้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องอาหารกับการดารงชีวิต ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จังหวัดนนทบุรี. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช;</Chicago><MLA>พิมนุชา อู๊ดเจริญ และ นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์.  ผลการใช้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องอาหารกับการดารงชีวิต ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จังหวัดนนทบุรี.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2559. Print.</MLA></bibliography></xml>
